【正文】 定 (六 )頒獎 校 “ 優(yōu)秀班主任 ”(10 名代表 ) 校 “ 優(yōu)秀教師 ”(10 名代表 ) “ 感動校園十佳教師 ”(10 名 ) “ 校優(yōu)秀教育工作者 ” 及其他優(yōu)秀獲獎教師代表 (10 名 ) (七 )學(xué)生代表發(fā)言 (八 )教師代表發(fā)言 (九 )崔年紅校長講話 (十 )主持人宣布結(jié)束，各班有序退場 七、活動要求： 主席臺設(shè)在電教藝術(shù)樓正門處，全體校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺就座，橫幅 “____ 中學(xué) 20 秋開學(xué)典禮暨第三十一個教師節(jié)表彰大會 ” 。 (9 月 10 日 )，開展 “ 老師，節(jié)日快樂 ” 的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為學(xué)校今后發(fā)展積淀了精神財富。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。 7 位禮儀大使迎接老師上班。 明信片審核通過后，將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動專題相對應(yīng)欄目。 屆時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進(jìn)行巡視。要求學(xué)生利用課余時間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語 。各班、各團(tuán)支部在學(xué)校布置的活動外，要結(jié)合自身實際開展形式多樣的活動，努力增強活動的實效性。 號召學(xué)生拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，向自己崇敬的 `老師表達(dá)敬意。 ” 。 捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強的動力，老師給了我們奔向好前程的希望。 全校開展 “ 看，這是我的老師 ” 繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。 以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。 教師節(jié)活動策劃方案 2 一、活動目的 為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候 “ 老師您辛苦了 ” ，并用實際行動為老師做一事。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。下面是小編為大家收集的關(guān)于教師節(jié)活動策劃方案 12 篇范文。 三、活動安排： (一 )表感謝 聲音表恩情： 9 月 6 日開始，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。 開展 “ 我心中的好老師 ” 為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫 “ 心中最難忘的好老師 ” ，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。 賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為 1520cm 。同時通過這次活動加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。 當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。 “ 老師，我的愛對你說 ??” 錄音比賽。 ③ 各班至少要上交一份作品。以上作品以班為單位，由班長收齊于 9 月 6 日中午 14 點前交到團(tuán)隊室，希望同學(xué)們熱烈參加。 每位同學(xué)為每個老師寫一句深情的問候和祝福的話語，收集并上交文字電子稿，優(yōu)秀的祝福語將在大屏幕滾動播放。 四、活動要求： 各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。 第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。 四、活動時間： 9 月 7 日班會時間。 四、參與方法： 學(xué)生、家長登陸文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站首頁，進(jìn)入教師節(jié)專題活動，選擇地區(qū) → 學(xué)校 → 班級 → 教師姓名 → 發(fā)送 人姓名 → 學(xué)生所在學(xué)校 → 您的身份 → 選擇明信片 (有 50 張明信片模板，可供學(xué)生、家長選擇 )并填寫寄語 (在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi) )→ 提交明信片。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。高年級不少于 500 字。 月 10 日，在學(xué)生中開展敬師愛師 “ 三五個一 ” 活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一張送給老師的畫。 三、活動地點：校內(nèi)小廣場 四、參加對象：全體師生 五、活動議程： (一 )主持人開場白，宣布開學(xué)典禮正式開始。其他教師在教師方陣位置坐好。 負(fù)責(zé)班牌的發(fā)放及各班位置和教師方陣位置的 `劃定、整隊 (體育組負(fù)責(zé) )。 1學(xué)生獎狀的打印、分發(fā)，儀式上的升旗 (政教處負(fù)責(zé) )、 1教師獲獎證書的打印、分發(fā) (校務(wù)辦負(fù)責(zé) )。 9 月 __日 “ 我愛我?guī)?” 之電影欣賞 全校各班在晚修 7 點至 9 點期間統(tǒng)一播放影片 —— 《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。 通過活動理解教師節(jié)： a、通過教學(xué)活動，讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。 下面有請 ______園長為 “ 第二屆二幼杯 ” 的優(yōu)勝者致頒獎詞 頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來了今天的幸福收獲。你用真愛給了孩子一篇湛藍(lán)的天空，你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功，你們用真愛贏得了孩子們的喜愛 、家長的信任、老師們的 39。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè)，我要說，幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來了我國第 38 個教師節(jié)。 如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。 聲樂： 除大合唱外，小組唱、四重唱、表演唱均可，任選一首歌曲，必須是 4 人以上的組合、 2 個聲部以上，時間不超過 6 分鐘 。 所有類別的節(jié)目，學(xué)生不能參賽。 突出特色，打造品牌。 (由六年級負(fù)責(zé) ) 一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出 35 份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達(dá)對老師的心意 教師節(jié)活動策劃方案【 12 篇】 。 捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。 早上見到老師時送上一聲親切的問候。要從節(jié)目創(chuàng)意策劃的新意、主題的深化、形式的新穎、內(nèi)容的豐富、質(zhì)量的提高、節(jié)目與作品檔次的提升等方面下功夫，力爭創(chuàng)作出體現(xiàn)本校文化特色與品牌的優(yōu)秀節(jié)目。所有學(xué)校的參賽隊員必須是本校教職員工。 舞蹈： 任選跳一個民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、芭蕾舞、桑巴舞均可，時間 6 分鐘，人數(shù)須 10 人以上。 所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤 。在教師節(jié)即將來臨之際，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓 “9 月 10 日 ”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。 在