開展閱讀活動總結(jié)報告(完整版)
【正文】 生對文字類的經(jīng)典不感興趣，有些學(xué)生則對圖畫十分喜愛。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，從中獲得廣博的知識，并使學(xué)生掌握閱讀的技巧，提高學(xué)生的閱讀水平?！ ∫弧⒓ぐl(fā)學(xué)生的閱讀興趣 興趣是的老師，如果沒有興趣，何來成果而言。因此，在活動中，我們要始終關(guān)注學(xué)生的閱讀動態(tài)。同時，嘗試采用更多的方法讓學(xué)生提高對閱讀的認(rèn)識及閱讀興趣?！ W(xué)校建立班級圖書角，和好書交換站，為學(xué)生閱讀提供資源不盡的素材。學(xué)期中舉行了一次班級讀書演講比賽、11月份”我愛我的祖國”讀書征文活動和“如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀”的經(jīng)驗(yàn)交流活動。為了讓班級的圖書時換時新，還采用讓學(xué)生自由交換的方式來閱讀。各年級制定計劃，認(rèn)真組織實(shí)施?！ ±么笳n間，進(jìn)行經(jīng)典誦讀 中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深。本學(xué)期我們利用大課間開展了《論語》及《小學(xué)生必背古讀詞》的誦讀。低年級的就摘抄寫的好的句子，在整個讀書活動中，同學(xué)們在書海中盡情地遨游，不斷地吸收知識，取得了較為豐碩的成果?！ W(xué)校繼續(xù)開放圖書室，輪流安排各班學(xué)生到圖書室借閱圖書?！ 《?、取得的成效 短短幾個月實(shí)踐，我們已看到了課外閱讀帶給學(xué)生的無限魅力，積極地閱讀課外健康讀物能使學(xué)生文化修養(yǎng)更為深厚，生活視野開闊，促進(jìn)了個性心理的健康發(fā)展，課外閱讀在我校已經(jīng)生了根、發(fā)了芽，取得了很大的成效?！ 「倪M(jìn)課程計劃，讓學(xué)生有讀書的時間。相信，只要繼續(xù)努力，我們一定
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