開展閱讀活動(dòng)總結(jié)報(bào)告-文庫吧在線文庫
【正文】 好讀書習(xí)慣的自覺形成。 【篇二】開展閱讀活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 讓孩子們的身心得以健康成長(zhǎng)?！ ∫胱寣W(xué)生參與到讀書活動(dòng)中來，必須有時(shí)間上的保證?！ ∠聜€(gè)學(xué)期，我們準(zhǔn)備繼續(xù)開展各種活動(dòng)，采取各種有效措施，激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生讀好書的興趣，相信他們會(huì)真正愛上閱讀，迷上經(jīng)典。鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書。學(xué)生的寫作水平有了很大的提高，知識(shí)面也擴(kuò)大了。孩子們?cè)诿丫洹㈠\繡華章的書香中得到了熏陶浸染，既感受了漢字內(nèi)涵之深厚，又領(lǐng)悟了人生哲理之睿智。 三、構(gòu)建“特色大課間”，品味國(guó)學(xué)經(jīng)典 把國(guó)學(xué)經(jīng)典融入課間操 我們把國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》編成了課間操，每天讓學(xué)生在唱唱跳跳中感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，孩子們感到其樂無窮。在日常教學(xué)中堅(jiān)持好“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)，每天上午利用大課間誦讀，每天中午利用閱讀課時(shí)間閱讀，每天回家還要進(jìn)行半個(gè)小時(shí)閱讀?！ ∫?、利用資源整合，進(jìn)行好書共享 建立班級(jí)圖書角，號(hào)召學(xué)生自愿捐書放到班級(jí)的書柜里，每天中午讓學(xué)生借閱?！ 榱颂岣邔W(xué)生的閱讀水平，也為了給廣教師提供一個(gè)指導(dǎo)學(xué)生閱讀的平臺(tái)，我們組織教師圍繞怎樣開展課外閱讀進(jìn)行交流、討論，互相學(xué)習(xí)，推進(jìn)活動(dòng)的深入開展?！ 「鶕?jù)順德區(qū)小學(xué)分級(jí)閱讀參考書目的精神，對(duì)圖書室進(jìn)行科學(xué)分類，為底、中、高年級(jí)推薦應(yīng)讀書和可讀書。在今后的工作中，我將以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需，爭(zhēng)取顧及每位學(xué)生。有些學(xué)
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