小學(xué)音樂龍的傳人教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 活中收集龍的資料及圖片工藝品，啟發(fā)學(xué)生了解龍的形象是中國勞動人民在長期的生活實(shí)踐中創(chuàng)造出來的。（教師借助多媒體教學(xué)手段，給學(xué)生出示文字說明?！ 】谑觥洱埬笍R》故事內(nèi)容?！洱埖膫魅恕愤@課主要使學(xué)生感受中國傳統(tǒng)文化的美，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。為整堂課起到了一個很好的推動作用 第二課時 一、教學(xué)目標(biāo)： 通過欣賞學(xué)唱歌曲《龍的傳人》，嘗試體驗(yàn)歌詞內(nèi)容。 3）跟著錄音一起唱。因?yàn)樾∨笥颜襾淼囊恍┵Y料，有的的確是我所不了解的?！ ‘?dāng)然，在聽賞歌曲時，我還是幫了他們好多忙的?！ ?）欣賞色彩、造型各異，適合學(xué)生年齡的表現(xiàn)龍的作品?！ 《⒔虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 能運(yùn)用聽唱法學(xué)唱歌曲。音樂由輕到強(qiáng)，震撼人心?！ ↓埖碾娪啊 ∮^看電影《七龍珠》 放映影片《七龍珠》 觀察影片中的神龍是什么樣子的。） 學(xué)生根據(jù)圖片的龍，說一說龍還有其他的什么特點(diǎn)。欣賞卡通片《七龍珠》，進(jìn)一步了解龍的故事?！ ∪?、教學(xué)準(zhǔn)備： 故事、音樂 四、教學(xué)過程： ?。ㄒ唬?dǎo)入新課 師問：小朋友
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1