小學(xué)音樂龍的傳人教學(xué)設(shè)計(已修改)
2024-12-04 22:01 本頁面
【正文】 小學(xué)音樂《龍的傳人》教學(xué)設(shè)計 第一課時 一、教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)生在生活中收集龍的資料及圖片工藝品，啟發(fā)學(xué)生了解龍的形象是中國勞動人民在長期的生活實踐中創(chuàng)造出來的。 通過欣賞歌曲《龍的傳人》，體驗歌詞內(nèi)容。欣賞卡通片《七龍珠》，進(jìn)一步了解龍的故事?！ 《⒔虒W(xué)重點、難點： 了解有關(guān)龍的成語，并能說出他們表示的意義。 欣賞龍的工藝品，初步了解祖國文化的博大精深?！ ∪?、教學(xué)準(zhǔn)備： 故事、音樂 四、教學(xué)過程： ?。ㄒ唬?dǎo)入新課 師問：小朋友們，你們都知道龍是一個什么樣的動物嗎？在我們的祖國到處都有一些關(guān)于龍的故事，龍的歌曲，還有些什么呢，你能說一說嗎？ 學(xué)生回答：…… 師：那我們今天就和老師從這幾個方面來了解以下龍吧！ ?。ǔ鍪菊n件：分出龍的知識、龍的歌曲、龍的成語、龍的故事、龍的電影、龍的工藝品） ?。ǘ?、分塊和學(xué)生探討 龍的知識 龍是中國的吉祥物，是中華民族的象征。龍什么是樣子的。身體成長型，有鱗、有角，會飛、會游泳。（教師借助多媒
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