【摘要】第2課時(shí)等腰三角形的判定知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1等腰三角形的判定△ABC中,∠A的相鄰?fù)饨鞘?0°,要使△ABC為等腰三角形,則∠B為(B)°°°或35°°,不可能是等腰三角形的是(B
2025-06-17 00:16
【摘要】等腰三角形測試題一、選擇題1.已知等腰三角形的兩條邊長分別為2和5,則它的周長為()A.9B.12C.9或12D.52.下列判斷中錯(cuò)誤..的是()A.有兩角和一邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等B.有兩邊和一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等C.有兩邊和其中一邊上的中線
2025-01-09 09:10
【摘要】中考綜合題(等腰三角形)1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的邊OA=2,0C=6,在OC上取點(diǎn)D將△AOD沿AD翻折,使O點(diǎn)落在AB邊上的E點(diǎn)處,將一個(gè)足夠大的直角三角板的頂點(diǎn)P從D點(diǎn)出發(fā)沿線段DA→AB移動(dòng),且一直角邊始終經(jīng)過點(diǎn)D,另一直角邊所在直線與直線DE,BC分別交于點(diǎn)M,N.(1)
2024-11-11 13:15
【摘要】1第一章三角形的證明湖北宜昌市長江中學(xué)李玉平本章總體設(shè)計(jì)介紹本章是八年級(jí)上冊第七章《平行線的證明》的繼續(xù),在“平等線的證明”一章中,我們給出了8條基本事實(shí),并從其中的幾條基本事實(shí)出發(fā)證明了有關(guān)平行線的一些結(jié)論.運(yùn)用這些基本事實(shí)和已經(jīng)學(xué)習(xí)過的定理,我們還可以證明有關(guān)三角形的一些結(jié)論.在這之前,學(xué)生已經(jīng)對(duì)圖形的性質(zhì)及其相
2024-11-24 19:47
【摘要】第一章三角形的證明等腰三角形第1課時(shí)全等三角形與等腰三角形的性質(zhì)1課堂講解?全等三角形?等腰三角形的邊、角性質(zhì)?等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升活動(dòng):實(shí)踐觀察,認(rèn)識(shí)三角形DACB得到這個(gè)△A
2024-12-30 00:30
【摘要】等腰三角形和等邊三角形教學(xué)內(nèi)容:~32教材簡析:本課認(rèn)識(shí)等腰三角形和等邊三角形已經(jīng)它們的特征。教材先給出有兩條邊相等的銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形各一個(gè),讓學(xué)生量一量每個(gè)三角形各條邊的長,發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)是有兩條邊相等,然后概括等腰三角形的概念。接著通過用紙對(duì)折簡出等腰三角形,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)等腰三角形的特征。最后認(rèn)識(shí)等腰三角形各部分的名稱,明確等腰三
2024-11-24 16:22
【摘要】等腰三角形等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1等腰三角形的性質(zhì)——等邊對(duì)等角40°,則它的底角度數(shù)為(D)°°°°,已知AB∥CD,AE與AB的夾角為48°,若CF與EF的長度相等,則∠
2025-06-17 00:17
【摘要】ABCDEF八上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)等腰三角形姓名一、基礎(chǔ)自測1.等腰三角形的兩邊長為4和9,則它的周長是()A.17B.17或2
2025-01-09 09:11
【摘要】1第一章三角形的證明1.等腰三角形(四)河南省鄭州八中劉正峰王蕊一、學(xué)生知識(shí)狀況分析在前兩節(jié)課,學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了獨(dú)立探索發(fā)現(xiàn)定理的過程,并能基本規(guī)范地證明相關(guān)命題,這些都為本節(jié)課進(jìn)一步探索發(fā)現(xiàn)相關(guān)定理提供了較好的知識(shí)基礎(chǔ)和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。二、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)課,學(xué)生將探究等邊三角形判定定理和含30
【摘要】1等腰三角形說課設(shè)計(jì)(第1課時(shí))單位:洪莊楊鄉(xiāng)中姓名:陳俊華2等腰三角形說課設(shè)計(jì)(第1課時(shí))今天我說課的題目是北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第一章第一節(jié)《等腰三角形》第一課時(shí),下面我從教材分析、教法與學(xué)法分析、教學(xué)過程設(shè)
【摘要】等腰三角形一、學(xué)生知識(shí)狀況分析在八年級(jí)上冊第七章《平行線的證明》,學(xué)生已經(jīng)感受了證明的必要性,并通過平行線有關(guān)命題的證明過程,習(xí)得了一些基本的證明方法和基本規(guī)范,積累了一定的證明經(jīng)驗(yàn);在七年級(jí)下,學(xué)生也已經(jīng)探索得到了有關(guān)三角形全等和等腰三角形的有關(guān)命題,這些都為證明本節(jié)有關(guān)命題做了很好的鋪墊。二、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)將進(jìn)一步回顧和證明全等三角形
2024-11-24 22:36
【摘要】ACB腰腰底邊頂角底角底角一起回憶復(fù)習(xí)概念在△ABC中(1)∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠___=∠___,____=____;(2)∵AB=AC,AD是中線,∴∠_=∠_,____⊥____;(3)∵AB=AC,AD是角平分線,∴____⊥____,____=
2024-08-24 20:34