北師大版六年級數(shù)學下冊圓錐的體積教學設計(完整版)
【正文】 。圓柱體的體積是V=sh，圓錐體的體積是V=1/3sh〔設計意圖：開放實驗教學，打破以往教師說，學生做的教學模式，讓學生自主選擇實驗器材，在小組的合作交流中探究新知。：（1）圓柱體的體積一定比圓錐體的體積大（ ）。師總結：同學們你們今天的表現(xiàn)都很棒，不僅學到了知識，還明白了道理?！苍O計意圖：教會學生反思，引導學生在一次次的反思中認識自我、評價自我，可以提高學生的自主意識，培養(yǎng)學生傾聽、尊重、主動等很多良好的學習習慣，同時訓練學生概括、歸納與運用的數(shù)學能力，激發(fā)學生愛數(shù)學、學數(shù)學、用數(shù)學的興趣。（3）正方體、長方體、圓錐體的體積都等于底面積高（ ）。再采用追問的方式，引導學生將所學
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