精讀與略讀教學(xué)反思(完整版)
【正文】 學(xué)生略讀是不夠的，還要授之以法，循法而學(xué)?！毒x與略讀》教學(xué)反思 《精讀與略讀》教學(xué)反思1 這是一篇介紹讀書常識(shí)和讀書方法的課文。 《精讀與略讀》教學(xué)反思2 這是一篇獨(dú)立閱讀課文，文字也很淺顯，學(xué)生通過閱讀，可以完全掌握本課的重難點(diǎn)，能夠體會(huì)到精讀與略讀對(duì)閱讀所帶來的好處。 《精讀與略讀》教學(xué)反思3 《精讀與略讀》是一篇介紹讀書常識(shí)和讀書方法的課文。學(xué)生通過閱讀，可以完全掌握本課的重難點(diǎn)，能夠體會(huì)到精讀與略讀對(duì)閱讀所帶來的好處。課堂教學(xué)中，讓學(xué)生根據(jù)問題進(jìn)行自學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，盡可能把發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，選擇的機(jī)會(huì)，探究的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，合作交流以及評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)留給學(xué)生，也充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)的意識(shí)。而略讀教學(xué)則是一種教學(xué)活動(dòng)，它承擔(dān)了更為廣泛的任務(wù)，不止是讓學(xué)生在略讀實(shí)踐中獲取信息，更重要的是要讓學(xué)生在不斷的實(shí)踐中學(xué)習(xí)略讀方法，學(xué)會(huì)略讀方法，從而培養(yǎng)學(xué)生的略讀能力。這是一篇略讀課文，文字也很淺顯，學(xué)生通過閱讀，可以完全掌握本課的重難點(diǎn)，能夠體會(huì)到精讀與略讀對(duì)閱讀所帶來的好處?！ 毒x與略讀》教學(xué)反思6 今天上的語文課的內(nèi)容是《精讀與略讀》，這是一篇介紹讀書常識(shí)和讀書方法的課文，課文清晰地介紹了精讀和略讀兩種方法。我同樣觀察他們，每個(gè)學(xué)生在組長的組織下開始了合作學(xué)習(xí)，他們討論得挺熱烈，都交流了自己找到的答案。學(xué)生也根據(jù)自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)提出了在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣閱讀的方法?！ ∵@篇課文文字很淺顯，學(xué)生通過
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