精讀與略讀教學(xué)反思(專業(yè)版)
【正文】 我開始觀察班級(jí)中閱讀理解能力較差和平時(shí)不舉手的同學(xué)的自學(xué)情況。從而讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)又有效，既增長知識(shí)又提高能力。注重培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。我同樣觀察了他們，李峰等也交流了自己找到的答案。學(xué)生對(duì)精讀不陌生，用此教學(xué)對(duì)重點(diǎn)過閱讀課文，幫助學(xué)生感情課文所要說明的意思是如下幾點(diǎn)：一是略讀的意義；二是怎么進(jìn)行略讀；三略讀該注意些什么。講述了略讀的意義。這樣的設(shè)計(jì)也符合自讀課文的教學(xué)要求。我開始觀察班級(jí)中閱讀理解能力較差和平時(shí)不舉手的同學(xué)的’自學(xué)情況。學(xué)生也根據(jù)自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)提出了在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣閱讀的方法?！ 毒x與略讀》教學(xué)反思6 今天上的語文課的內(nèi)容是《精讀與略讀》，這是一篇介紹讀書常識(shí)和讀書方法的課文，課文清晰地介紹了精讀和略讀兩種方法。而略讀教學(xué)則是一種教學(xué)活動(dòng)，它承擔(dān)了更為廣泛的任務(wù)，不止是讓學(xué)生在略讀實(shí)踐中獲取信息，更重要的是要讓學(xué)生在不斷的實(shí)踐中學(xué)習(xí)略讀方法，學(xué)會(huì)略讀方法，從而培養(yǎng)學(xué)生的略讀能力。學(xué)生通過閱讀，可以完全掌握本課的重難點(diǎn)，能夠體會(huì)到精讀與略讀對(duì)閱讀所帶來的好處?！ 毒x與略讀》教學(xué)反思2 這是一篇獨(dú)立閱讀課文，文字也很淺顯，學(xué)生通過閱讀，可以完全掌握本課的重難點(diǎn)，能夠體會(huì)到精讀與略讀對(duì)閱讀所帶來的好處?！ ∫虼耍诼宰x教學(xué)中光讓學(xué)生略讀是不夠的，還要授之以法，循法而學(xué)?！ 毒x與略讀》教學(xué)反思4 這是一篇自讀課文，文字也很淺顯，脈絡(luò)清晰，條理分明，凸顯了其很強(qiáng)的工具性。其實(shí)略讀只是一種閱讀的方式，它的任
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