教育三扶工作計(jì)劃書(shū)范文與教育下半年工作計(jì)劃范本匯編(完整版)
【正文】 境不 利學(xué) 生的 意志 針對(duì)學(xué) 生不 良行 為， 光 * 說(shuō)理還是 不夠 的，所以 教師 應(yīng)憑 借一 定的 手段 有意 識(shí)地 創(chuàng)設(shè) 特定的與 之相宜的 情境 ，如 為培 養(yǎng)學(xué) 生的 意志 力，教師 應(yīng)該 適當(dāng) 創(chuàng)設(shè) 一些 帶有 一定困難 的情 境，鍛煉 他們 與各 種誘 因勇 敢斗 爭(zhēng)的 意志 力， 培養(yǎng)他們 戰(zhàn)勝困難 ，戰(zhàn) 勝自 我的 頑強(qiáng) 毅力 。 (,) 讓處 境不 利學(xué) 生獲 得成 功。 面向 全體 ，因 材施 教，加強(qiáng) 處境 不利 學(xué) 生轉(zhuǎn)化 工作 ，使 素質(zhì) 教育 落到實(shí)處 ，讓 學(xué)生 得以 生動(dòng) 、活 潑、 健康 的 發(fā) 展，全面 提高教育 教學(xué) 質(zhì)量 。所 以教 師應(yīng) 特別 注意 以下 幾點(diǎn) : (, )對(duì) 處境 不利 學(xué)生 要求 要適 度。 3 、曉之 以理 ，增 強(qiáng)處 境不 利學(xué) 生分 辨是 非的 能力 教師應(yīng) 曉之 以 理，提 高處 境不利學(xué) 生的 道德 覺(jué)悟 和上 進(jìn)心 ，培 養(yǎng)處 境不 利學(xué) 生是 非 觀念。 在課 堂教 學(xué)中 ，教 師要 始終 遵循 “主 體性 原則”， 激發(fā) 學(xué)生 以極 大的 興趣 參與 教學(xué) 活動(dòng)的全 過(guò)程 ，主 動(dòng)的 去體 驗(yàn)， 獲取 。 5 、建立 處境 不利 學(xué)生 名冊(cè) ，并 對(duì)單 元檢 測(cè)、 期中 、期 末的 成績(jī) 及 時(shí)填寫 ，期 末進(jìn) 行總結(jié)、 評(píng)比 。 1 、 建立民 主平 等的 師生 關(guān)系 ，讓 學(xué)困生主 動(dòng)要 求進(jìn) 步。 根據(jù) 學(xué)困 生基 礎(chǔ)差 的特 點(diǎn)， 精心 制定 相應(yīng) 的輔導(dǎo)內(nèi) 容， 每次 輔 導(dǎo)有詳 細(xì)的 輔導(dǎo) 記錄 ，總 結(jié)優(yōu)缺， 盡量 做到 使每 一個(gè) 學(xué)困 生都 能聽(tīng) 懂、學(xué)會(huì) ，盡 快趕 上其 他學(xué) 生?！?后來(lái) 者居 上” 這句話一 定能 在他 們身 上實(shí) 現(xiàn)， 從 而使他 們成 為合 格的 學(xué)生 ，在 集體 中一 同健 康快 樂(lè)的 成長(zhǎng) 。三、常規(guī)裝備、管理1．堅(jiān)持教育裝備全面化。閉路電視每周定時(shí)播放碟片、磁帶等資料也做到專人管理，領(lǐng)用借還都有登記。3．加強(qiáng)現(xiàn)代教育信息理論、思想的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師運(yùn)用信息技術(shù)、教育技術(shù)進(jìn)行教改實(shí)踐。4．完成月電教資料的登記工作。4．完成月電教資料的登記工作。力爭(zhēng)圍繞大局有新作為，服務(wù)青年有新成效，自身建設(shè)有新發(fā)展，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年，為向建設(shè)教學(xué)科研型醫(yī)科大學(xué)而努力奮斗。2．參加市多媒體整合課評(píng)比。2．加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全，有效使用網(wǎng)絡(luò)資源。4．更新學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容，積極建立學(xué)校信息資源庫(kù)，并按要求及時(shí)充實(shí)、更新內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的質(zhì)量建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全管理，參加市網(wǎng)站評(píng)比。團(tuán)委下半年工作計(jì)劃 全園配備空調(diào)，電視機(jī)視頻轉(zhuǎn)換儀、錄音機(jī)，進(jìn)一步改善幼兒的生活和學(xué)習(xí)條件。二、。 讓學(xué) 優(yōu)生 自愿 與學(xué)困生 結(jié)成 “一 幫一 ”對(duì) 子
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