教師如何做到“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)與教師學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”心得匯編(完整版)
【正文】 眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，弄清楚為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)的問題。同時(shí)要說(shuō)到做到，表里如一，始終如一。只有立足教育事業(yè)，才會(huì)滿腔熱情地去務(wù)實(shí)，以誠(chéng)待人，忠實(shí)處世，克服私欲，才會(huì)正確處理教書與育人的關(guān)系。根據(jù)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總體要求，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。我們要以總書記的講話為指針，以好的作風(fēng)用權(quán)，以好的作風(fēng)律己，更要以好的作風(fēng)謀事創(chuàng)業(yè)，實(shí)實(shí)在在做人，實(shí)實(shí)在在做事。眼下正在深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于我們改進(jìn)作風(fēng)，是一劑醒腦洗心的良方。嚴(yán)字當(dāng)頭，從實(shí)處干起，最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的認(rèn)真二字。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個(gè)人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實(shí)地工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上做出突出的成績(jī)。加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，落實(shí)依法治教，依法執(zhí)教。要不圖虛名，不務(wù)虛功，實(shí)干為責(zé)，以實(shí)干為榮，要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于承擔(dān)教書育人這個(gè)重?fù)?dān)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，善于解決問題，不做面子工程。能夠接納各方面意見，以博大的胸懷，對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，公道正派，進(jìn)而贏得同事、家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的尊重。根據(jù)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總體要求，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，讓他們快樂健康的成長(zhǎng)。作為一名教師，踐行三嚴(yán)三實(shí)就是要有高尚的師德，做教學(xué)崗位上的排頭兵，爭(zhēng)做人民的好教師。這系列舉措，無(wú)疑大大提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，豐翼著老師的業(yè)務(wù)知識(shí)。二、踐行三嚴(yán)三實(shí)，教師要嚴(yán)以修行。學(xué)習(xí)不是讓我們機(jī)械的把這些照搬到自己的工作中去，而是要移植其中的思想，取得某種信念。一個(gè)優(yōu)秀的教師魅力不僅是體現(xiàn)在課堂上，更多的是在高尚人格方面。因?yàn)橛辛烁呱械娜烁?，他們有著更加豁達(dá)寬廣的胸襟，他們的身上才閃現(xiàn)出了更加奪目的光輝。有著腹有詩(shī)書氣自華的才氣。要正心、修身，嚴(yán)格自省、自勵(lì)、自律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德地步，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。真正做到教育上的務(wù)實(shí)。三嚴(yán)三實(shí)的提出，其本身是要求我們做好老師，做社會(huì)認(rèn)可的好教師。我們要將三嚴(yán)三實(shí)貫串到教育中，將其作為教師的立身之本，堅(jiān)持一切從實(shí)際動(dòng)身，因材施教。今年學(xué)校精心組織了情勢(shì)多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要責(zé)備體黨員既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。當(dāng)一名好教師，既要有淵博的知識(shí)和正確的教育方法，又要有高尚的品德，良好的行為，要以身作則，為人師表。在這個(gè)多元化發(fā)展的社會(huì)里，他們不浮躁不狂躁，能夠淡定自若的靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人。我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中，結(jié)合自己的工作實(shí)際情況，加入自己的思想進(jìn)行創(chuàng)新，然后逐漸的形成自己的教學(xué)風(fēng)格，從而更好的指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。因?yàn)榻處煵粌H要身正為范，要傳道，授業(yè)，
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