幼兒教師感恩演講稿與幼兒教師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃匯編(完整版)
【正文】 點(diǎn)小調(diào)皮的姑娘，而真正讓我有所認(rèn)識(shí)的是他的爸爸。怎么哄孩子不哭不鬧。事后，我還半開玩笑半認(rèn)真的對(duì)我的同事、朋友說：這短短的一個(gè)月的保育工作讓我真正理解什么是對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，在這我學(xué)會(huì)了怎樣給孩子洗澡，怎么有序照顧他們的衣食住行，怎么給孩子檫汗，怎么教孩子獨(dú)立自主……而這些做為教師是忽視的，它讓我更親近了孩子，了解了孩子的需要。當(dāng)我接到來局二幼的通知時(shí)，尋找到這個(gè)幼兒園并沒有花上多少工夫，盡管不熟路，卻好象有莫名的力量指引我來到這。當(dāng)我走進(jìn)小小班的教師，望著一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下來抱抱他們，真不知道該從什么地方著手。家長(zhǎng)不理解教師行為，有事沒事總找策。幼兒園的工作煩瑣而且精細(xì)，雖然每天面對(duì)的是同樣的家長(zhǎng)、同樣的孩子、同樣的工作，卻有些不一樣的問題總不時(shí)的出現(xiàn)：剛搞完衛(wèi)生大掃除第二天有檢查又得忙里忙外在打掃一遍。渾厚的聲音往往帶來最尖銳的批評(píng)，輕脆的聲音往往能撫慰人心。 在這里，我以一個(gè)孩子的名義向它們致謝！ 有姥兩種眼睛，一種方方的，一種彎彎的。但無論如何，他們總是我們生命中最重要的： 語文老師——他們教我們說話； 音樂老師——他們教我們唱歌； 體育老師——他們教我們爬、走、跑、跳； 思品老師——他們教我們?yōu)槿酥?。著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“世界上沒有一模一樣的孩子,每個(gè)孩子都有他的個(gè)性。孩子的一舉一動(dòng)甚至細(xì)微的情緒變化都會(huì)被我捕捉到，從中，我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣、特長(zhǎng)、愛好、潛力，并根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的教育，從而使孩子的潛能得到開發(fā)，多元智能得到發(fā)展。我很慶幸自己能陪伴著、關(guān)注著、影響著、也見證著每一棵幼苗的成長(zhǎng)?！币粋€(gè)小小的動(dòng)作可以讓家長(zhǎng)記憶了那么多年，感慨那么長(zhǎng)時(shí)間。漸漸的，在大家的關(guān)注中王羽博有了明顯的轉(zhuǎn)變，許多的不良習(xí)慣都不知不覺的改掉了。我希望我的努力可以引導(dǎo)他們以樂觀的心態(tài)進(jìn)入社會(huì)，成為懂得愛、責(zé)任、付出和尊重的人，擁有屬于自己的幸福人生。家長(zhǎng)也為孩子的進(jìn)步而欣喜。14年來，我迎接了一批又一批的新生，送走了一批又一批的畢業(yè)生。第五篇：幼兒教師演講稿幼兒教師心得演講稿——用愛心澆灌姹紫嫣紅的春天每個(gè)人都希望自己的人生風(fēng)和日麗，鶯歌燕舞。孩子們走進(jìn)幼兒園，就像一條涓涓的小溪流進(jìn)了歡樂的海洋，從此由家庭邁向了社會(huì)，開始了新的生活。“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人”。三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力，教會(huì)幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。做一名合格的教師，要先用愛心播下花的種子，然后再用十倍愛心去澆水鋤草，那么，在不久的將來，我們必將會(huì)迎來一個(gè)姹紫嫣紅的美麗春天《幼兒教師心得演講稿——用愛心澆灌姹紫嫣紅的春天》默認(rèn)幼兒教師教師節(jié)演講稿幼兒教師師德演講稿幼兒教師演講稿優(yōu)秀幼兒教師演講稿幼兒教師師德演講稿幼兒教師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃新的學(xué)期工作開始了，為了使孩子們健康、快樂地成長(zhǎng)，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制訂如下工作計(jì)劃：一、思想政治方面遵紀(jì)守法，積極響應(yīng)國家制定的各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真努力的工作。教師是人類文化的傳授者，是人類靈魂的工程師，是教育工作的組織者，也是孩子們?nèi)松逃膯⒚烧撸處煹囊谎砸恍卸紩?huì)對(duì)孩子造成很大的影響，甚至乃一生。我們是把失意的怨氣撒在孩子身上，還是收起此時(shí)內(nèi)心的苦楚用微笑面對(duì)純真可愛的孩子？我想沒有人愿意選擇前者，因?yàn)槟愕男闹杏袗郏◆斞赶壬芯湓挕敖逃侵哺c愛的”。時(shí)光的列車滿載著孩子們飛馳而過，深深留下的是他們成長(zhǎng)的軌跡：我們一起觀看抗日電影、參觀烈士陵園，我告訴他們什么是烈士，為什么要珍惜現(xiàn)在的美好生活；我們選拔禮儀小天使，讓他們知道文明是優(yōu)良的品質(zhì)；我們參觀蔬菜市場(chǎng)，自己動(dòng)手制作蔬菜沙拉，在種植園種植土豆和花生，一起感受勞動(dòng)創(chuàng)造與收獲；我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏，暢想未來，放飛夢(mèng)想；我們舉辦元旦舞會(huì)、吃小食品自助餐，體會(huì)分享的快樂；我們辛苦排練集體舞，準(zhǔn)備節(jié)目和活動(dòng)，理解集體與合作的含義；我們開展講故事、詩歌朗誦、禮儀競(jìng)賽，體會(huì)展示自我的成就感；四川地震，我組織孩子們捐款，知道關(guān)愛別人也是美
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