班主任反思：謹(jǐn)慎做好班主任(完整版)
【正文】 要做好”，這是聞一多先生的為人原則，教師更應(yīng)如此。比如，讓學(xué)生幾點(diǎn)到校，我必須幾點(diǎn)前到校；讓學(xué)生彎腰撿起廢紙，拾起文明，我也從不放過地上的一片紙屑；要學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、勤奮刻苦，我也要愛崗敬業(yè)、勤懇工作；要學(xué)生多讀書、勤練筆，我也時常手捧一本書，經(jīng)常更新自己的博客……做老師的，絕不能做“口頭的巨人，行動的矮子。近幾年，我是怎么做的呢？一、謹(jǐn)慎說話俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。這個比喻恰如其分，我對此感觸頗深。由于與學(xué)生心理、生理年齡比較接近，工作相對好做，但我的心里總是緊張，怕知識教不到“點(diǎn)”上，怕不會做學(xué)生思想工作
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