【摘要】管理會計考試小抄一、名詞解釋:(每題5分,共20分)管理會計:是以現(xiàn)代管理科學和會計學為基礎,以加強企業(yè)內(nèi)部管理為目的,運用科學的方法,通過對企業(yè)經(jīng)營活動過程進行預測與決策、規(guī)劃與控制以及考核與評價,為企業(yè)管理人員提供信息的一種管理方法?;旌铣杀荆航橛诠潭ǔ杀九c變動成本之間,其總隨著業(yè)務量變動但變動不成正比例的那部分成本。
2025-02-10 07:23
【摘要】-1-《管理學基礎》課程綜述內(nèi)容摘要:管理學是所有從事管理活動的部門、單位、個人都必須掌握的基本知識。管理是永遠的真理,管理永無止境。管理作為協(xié)同各個成員有效的實現(xiàn)組織目標的社會行為,隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展。管理學又是研究管理活動過程及其規(guī)律的科學總結,是從事管理活動的部門、單位、個人都必須掌
2025-12-06 08:53
【摘要】單選:1、關于管理的定義,許多經(jīng)濟學家都有自己不同的見解。西蒙認為,管理就是決策。2、馬克思認為,管理活動的性質(zhì)是二重的,就是自然屬性和社會屬性。3、管理的對象就是組織資源和組織活動。4、它是一個網(wǎng)絡系統(tǒng),是由輸入、處理、輸出和反饋四個環(huán)節(jié)構成,它是管理的一項重要職能,即決策。5、組織是管理的基本職能之一,從其定義中可以看出,它由目標、部
2025-08-31 19:27
【摘要】電大期末復習資料--管理學基礎一、選擇題(下列各題答案中,只有1個是正確的,請選擇。每題2分,共20分)1.法約爾的一般管理理論對西方管理理論的發(fā)展有重大影響,成為后來管理過程學派的理論基礎,他的代表作是(《工業(yè)管理和一般管理》)。2.對企業(yè)現(xiàn)在和未來的整體效益活動進行全局性管理,就是(B.戰(zhàn)略管理)的核心。3.在完全競爭的市場環(huán)境
2025-05-14 04:26
【摘要】第一章:管理與管理學01.“科學管理之父”泰羅?!敖?jīng)營管理理論之父”法約爾。“組織理論之父”韋伯。1、管理的含義答:管理是管理者為有效地達到組織目標,對組織資源和組織活動有意識、有組織、不斷地進行的協(xié)調(diào)活動。包含以下幾層意思:(1)管理是一種有意識、有組織的活動。(2)管理是一個動態(tài)的協(xié)調(diào)過程。(3)管理的目的在于有效地達到組織目標和提高組織活動的成效。(4)管理對象是組織資源和組織
2025-07-27 03:29
【摘要】管理學基礎(一)試卷總分:100????測試時間:--一、單項選擇題(共?10?道試題,共?30?分。)1.??“凡事預則立,不預則廢”,說的是( D)的重要性?!.組織B.預測C.預防D.計劃???&
2025-06-27 15:29
【摘要】廣播電視大學期末考試復習必備資料電大考試專用?電大期末考試《管理學基礎》2018年考試重點小抄精華打印版?一、單項選擇?(20世紈70年代)以后,目標管理思惱在我國一些企業(yè)得到廣泛的應用,幵在實踐丨不計劃管理、民主管理、縐濟責仸制等管理制度相結合,形成了帶有丨國特色的目標管理制度。?(彼得。圣潔的《第五項俇煉—學習型組
【摘要】專業(yè)好文檔核準通過,歸檔資料。未經(jīng)允許,請勿外傳!電大管理學基礎作業(yè)1一、理論分析題(40分)為什么說“管理是既是一門科學,又是一門是藝術”?管理科學作為社會科學的一種,是長起以來人門在管理實踐中的經(jīng)驗總結、和發(fā)展。人們將這些作以分析,整理并形成系統(tǒng)。成為理論。因此是當之無愧的科學。何況現(xiàn)在的大
2025-11-03 12:39
【摘要】第一篇:2017年電大管理學基礎形成性考核冊答案 理論分析題1、20世紀二三十年代,美國國家研究委員會和美國西方電氣公司合作進行有關工作條件、社會因素與生產(chǎn)效率之間關系的試驗。由于該研究是在西方電氣...
2025-10-12 05:06
【摘要】第一篇:2012最新電大電大管理學基礎形成性考核冊答案 作業(yè)(一),而管理的對象主要人,人與人之間溝通接觸是要有技巧的,即一些手段方法,照搬書本上的東西只會把關系越處越差,所,是長起以來人門在管理實...
2025-10-08 20:46
【摘要】第一篇:2010年電大管理學基礎形成性考核冊答案 09年《管理學基礎形成性考核冊》答案 管理學基礎作業(yè)1答案 為什么說管理學是一門科學也是門藝術? 一、管理是既是科學也是藝術。 管理科學作為...
2025-10-12 04:50
【摘要】一、判斷正誤題1不是所有寫實的實例都用以一批稱之為案例。(ⅹ)2管理案例的主體應該是待解決型的案例。(ⅹ)3案例教學中,只有教師需要有自己的角色定位,學生只需做一個好觀眾即可。(ⅹ)4在提出方案的過程中,要善于充分利用數(shù)據(jù)和圖表來更清楚地表明自己的觀點,避免使用“我認為”和“我覺得”這樣的詞。(√)5案例的開頭和結尾是案例結構中的關鍵部分。寫好這同部分
2025-11-03 23:14