崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗方案與巖頭鎮(zhèn)小校本培訓(xùn)計(jì)劃匯編(完整版)
【正文】 %的比例，其他干部推薦占60%的比例，以百分制計(jì)算推薦對(duì)象的最后得分。黨委成立考察組對(duì)考察對(duì)象按規(guī)定進(jìn)行考察。五、組織領(lǐng)導(dǎo)本次副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，在省國(guó)資委黨委領(lǐng)導(dǎo)下，委競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室具體組織，紀(jì)委派員全程監(jiān)督。省國(guó)資委副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室成員名單為做好省國(guó)資委副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，黨委研究決定成立省國(guó)資委副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室。樹典型，抓普及，促提高，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，逐步探索校本校研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。結(jié)合我校實(shí)際建兩個(gè)教研組?！凹w備課”校本教研模式，深化“一個(gè)課例多次研討”教研模式的研究與研討。扎實(shí)開展校內(nèi)教研活動(dòng)。校本教研要加強(qiáng)基層管理，就是各個(gè)管理層各負(fù)其責(zé)。全體教師第7周語(yǔ)文：坐井觀天劉素珍全體教師第9周數(shù)學(xué)：角的初步認(rèn)識(shí)陳秀娟全體教師第12周語(yǔ)文：長(zhǎng)城王曉敏全體教師第14周數(shù)學(xué)：乘法的初步認(rèn)識(shí)陳秀娟全體教師第16周數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)廣角李科全體教師公開課活動(dòng)安排表周次科目 附：集體備課（教研活動(dòng)）安排表周次活動(dòng)主題、數(shù)教研組集體備課十一月份：，找出不足，備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)組內(nèi)教師交流制出相應(yīng)改進(jìn)措施。三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長(zhǎng)的職責(zé)是：（1）動(dòng)員本組教師參加培訓(xùn)；（2）主持以組為單位的教研活動(dòng)。既注重切實(shí)解決實(shí)際問題，又注重概括、提升、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，逐漸形成我校民主、開放、有效的教育教學(xué)活動(dòng)格局。（2）同組教師共同研討交流，做到三個(gè)一：說出一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，找出一點(diǎn)不足，提一點(diǎn)希望。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)，在已有的制度基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各項(xiàng)制度，同時(shí)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，以制度促發(fā)展，以制度作保障。，學(xué)習(xí)新理念，促進(jìn)教師的自我反思，提高教師的教學(xué)總結(jié)能力、評(píng)價(jià)能力與教學(xué)理論水平。一、指導(dǎo)思想以教育局教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù)，以校本教研為依托，結(jié)合我校實(shí)際，在現(xiàn)有學(xué)校教研和教師現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以教師群體和個(gè)人能力發(fā)展為宗旨，從教師專業(yè)成長(zhǎng)的需要入手，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教師執(zhí)教能力，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校和持續(xù)發(fā)展。六、競(jìng)爭(zhēng)上崗的紀(jì)律和要求（一）競(jìng)爭(zhēng)上崗工作要嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條
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