【摘要】人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)圓知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)圓知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 圓 定義:(1)平面上到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)組成的圖形叫做圓。 ?。?)平面上一條線段,...
2025-04-05 07:38
【摘要】新課標(biāo)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元分?jǐn)?shù)乘法一、分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。例如:65×5表示求5個(gè)65的和是多少?1/3×5表示求5個(gè)1/3的和是多少?2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。 例如:1/3×4/7表示求1/3的4/7是
2025-04-07 02:46
【摘要】新蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(一)兩、三位數(shù)乘一位數(shù):口算整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)不看乘數(shù)末尾的0,借助表內(nèi)乘法計(jì)算:先找到兩位數(shù)、三位數(shù)的近似數(shù),再估算。:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,”也就是“求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)幾。用除法解決。:求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的問(wèn)題,就是求幾個(gè)幾是多少,用乘法計(jì)算
2024-10-14 12:21
【摘要】新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(一)長(zhǎng)方體和正方體長(zhǎng)方體和正方體的特征:形體面頂點(diǎn)棱關(guān)系長(zhǎng)方體6個(gè)至少4個(gè)面是長(zhǎng)方形相對(duì)面完全相同8個(gè)12條相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等正方體是特殊的長(zhǎng)方體正方體6個(gè)正方形6個(gè)面完全相同
【摘要】小學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱5/2/2022第一單元觀察物體1、長(zhǎng)方體(或正方體)放在桌子上,從不同角度觀察,一次最多能看到3個(gè)面(或說(shuō)成:最多同時(shí)能看到3個(gè)面)。2、給出一個(gè)(或兩個(gè))方向觀察的圖形無(wú)法確定立體圖形的形狀。?由三個(gè)方向觀察到的圖形就可以確定立體圖形的
2025-04-04 04:38
【摘要】圓圓知識(shí)點(diǎn)一圓的定義圓的定義:第一種:在一個(gè)平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)A所形成的圖形叫作圓。固定的端點(diǎn)O叫作圓心,線段OA叫作半徑。第二種:圓心為O,半徑為r的圓可以看成是所有到定點(diǎn)O的距離等于定長(zhǎng)r的點(diǎn)的集合。比較圓的兩種定義可知
2025-06-19 21:55
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元基本知識(shí)點(diǎn)概括第一單元??大數(shù)的認(rèn)識(shí)?1、10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn),10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn),10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn),10個(gè)一千萬(wàn)是一億。10個(gè)一億是十億,10個(gè)十億是一百億,10個(gè)一百億是一千億。????1、要明確數(shù)級(jí)、數(shù)位和計(jì)數(shù)單位三者的含義:?數(shù)級(jí)是指:每四個(gè)數(shù)位為一級(jí)。我們現(xiàn)在學(xué)
2025-04-04 03:15
【摘要】時(shí)老師工作室制作人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納第十一章三角形知識(shí)點(diǎn)一:三角形1、定義:由不在同一條直線上的三條線段順次首尾相接所組成的圖形叫做三角形。2、分類:(1)按角分:銳角三角形;直角三角形;鈍角三角形;(2)按邊分:不等邊三角形;等腰三角形;等邊三角形;3、角平分線:三角形的一個(gè)角的平分線與這個(gè)角的對(duì)邊相交,這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段叫做三
2025-04-04 03:13
【摘要】人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納第1章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)(1)正數(shù):大于0的數(shù);負(fù)數(shù):小于0的數(shù);(2)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);(3)在同一個(gè)問(wèn)題中,分別用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示的量具有相反的意義;(4)-a不一定是負(fù)數(shù),+a也不一定是正數(shù);(5)自然數(shù):0和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù);(6)a0?a是正數(shù);a≥0
2025-04-04 03:10
【摘要】 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總 一、讀數(shù)?? 正數(shù):0?1?2?3?4?5?6?7?8?9?10?11?12?13?14?15?16?17?18?19?20? 倒數(shù):20?19?18?17?...
2025-03-31 22:02
【摘要】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總第一單元分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù):分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)和得簡(jiǎn)便運(yùn)算。例如:×6,表示:6個(gè)相加是多少,還表示的6倍是多少。2、一個(gè)數(shù)(小數(shù)、分?jǐn)?shù)、整數(shù))乘分?jǐn)?shù):一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義與整數(shù)乘法的意義不相同,是表示這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。例如:6×,表示:6的是多
2025-08-05 00:37
【摘要】新課標(biāo)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元分?jǐn)?shù)乘法一、分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。例如:65×5表示求5個(gè)65的和是多少?1/3×5表示求5個(gè)1/3的和是多少?2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?!±纾?/3×4/7表示求1/3的4/7是
2025-04-07 02:10