【正文】 %，中小學在職校長全部取得崗位提高培訓合格證。在全縣學校實行專業(yè)技術職務評聘分開，促進優(yōu)秀人才脫穎而出，打破職稱評聘“終身制”，調動教師教學積極性。圍繞加快培養(yǎng)骨干教師的步伐；建立和完善中小學教師繼續(xù)教育制度；全面實施中小學教師資格制度；進一步深化中小學用人制度；全面實施中小學教師和校長的管理制度。對學校班主任、輔導員等德育工作者進行師德教育專題培訓。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，建立起有章可循，違章必究，反應迅速，及時處理的工作機制。目前，已完成的項目有安仁中心校實驗樓、大源中心校學生宿舍食堂餐廳、黃潭中心小學學生宿舍樓；高唐小學學生宿舍、萬安中心校學生宿舍食堂餐廳正在進行主體施工；二中學生食堂餐廳、安仁中心校學生食堂餐廳已開工，進入基礎施工；白蓮中學學生食堂已完成圖紙送審，即將組織工程招投標；白蓮中心校教學綜合樓、光明中心校食堂餐廳已完成圖紙設計，正進行圖紙送審工作。截止到6月底，落實勞動技能培訓基地160畝。上半年，我縣今年繼續(xù)落實對義務教育階段家庭困難學生的“兩免一補”政策。一是及時做好《將樂縣人民政府辦公室轉發(fā)省人民政府教育督導室關于進一步加強義務教育階段控輟工作意見的通知》（將政辦[20*]4號）轉發(fā)工作，促進各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各司其責，抓好“控輟保學”工作。春季開學初，全縣中小學校組織廣大教師廣泛宣傳*會議精神，在教育系統(tǒng)開展“三個一”宣傳活動。1*名符合條件的初三應屆優(yōu)秀初中畢業(yè)生被將樂一中錄取。目前，已請三明境景建筑設計有限公司進行設計，設計已基本完成，現(xiàn)已提交縣里研究。認真貫徹落實“兩免一補”政策對農村義務教育階段學生和城區(qū)義務教育階段低保戶學生免費提供教科書免除學雜費以及對城區(qū)義務教育階段學生免除學雜費工作。扎實做好“留守學生”的關愛工作?？h教育局上半年學習工作總結與縣教育局上半年總結匯編第 20 頁 共 20 頁縣教育局上半年學習工作總結工作成效深入貫徹黨的*精神。各校設立“留守學生”注冊處，建立“留守學生”檔案，及時記錄他們家庭、心理和誠信等情況，把關愛“留守學生”作為學校的常規(guī)工作來抓。20*年春季開始，免費提供國家課程及地方課程的教科書（標準為：中學生每年生均156元，小學生每年生均71元），惠及學生9098人。將樂一中70周年校慶準備工作已制定出具體實施方案，逐步進入實施階段。同時，完成全縣初中畢業(yè)生體育考試。通過學習宣傳，各級領導干部依法行政意識不斷提高，在全社會形成學法、知法、用法的良好氛圍。二是成立“控輟保學”工作領導小組，分工明確，責任到人。已完成對城區(qū)義務教育階段學生免除學雜費工作。同時，加大對勞動基地的管理?；就瓿扇h農村中小學“兩證”辦理工作，明晰產權，合理利用學?，F(xiàn)有教育資源。強化學校的門衛(wèi)管理工作。建立和完善新教師崗前師德教育制度。依據(jù)將樂縣人民政府《關于基礎教育改革與發(fā)展的意見》精神，我局依法履行對教師隊伍的管理職能，依法履行教師的資格認定、招聘、職稱評聘、培養(yǎng)培訓、調配交流和考核等管理職能。逐步提高中小學專任教師中高級職務比例，并向邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校傾斜。堅持中小學教師繼續(xù)教育制度。全面擴大交流面，逐步建立和健全優(yōu)質學校掛鉤扶持薄弱學校和城鎮(zhèn)中小學教師到鄉(xiāng)村學校任教服務期制度，促進學校管理水平和教育質量的共同提高。五是進一步規(guī)范學校預算外資金管理。由教育督導室負責對上級及本局的工作部署進行督查督辦，做到件件有落實，事事有回音。下一階段，我局將抓好新修訂《義務教育法》等法律法規(guī)的宣傳工作；深入宣傳黨的*精神，抓好農村中小寄宿生食宿改善工程的實施，確保這項“民心工程”工作落到實處；進一步加快農村義務教育階段中小學校舍維修改造建設步伐，從根本上改變我縣農村學校辦學條件層次不高的現(xiàn)狀。項目規(guī)劃建設面積650平方米，平房、磚混結構。截止目前：%，小學適齡兒童輟學率為0；%，%；殘疾兒童、少年入學率為100%；十五周歲人口中，初等教育完成率為100%；十七周歲人口中，%；十五周歲人口中，文盲率為0。有256人參加少數(shù)民族教師漢語水平考試取得了HSK漢語水平測試等級證書，占民族中小學教師總數(shù)的85%。全縣中小學現(xiàn)代遠程教育設備配備率達100%。四是實行獎勤罰懶，大力表彰先進。（七）加強各類考試管理，為考生提供優(yōu)質服務。該工程于XX年9月完工，目前上級配備各種活動設備已經全部到位，從教育系統(tǒng)臨時調配4名教師已經到位（音樂、美術專業(yè)教師3人，工勤人員1人），各項活動正有序開展。全面維護教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。（七）對20*—20*學年各項工作進行總結、表彰。隨著時代的發(fā)展，縣委、縣人民政府對全縣教育發(fā)展提出了更高的要求，廣大人民群眾對教育的需求和期望也將更大。力爭*中學民漢合校二期工程(*中學音、體、美、實驗、圖書綜合樓)、才鄉(xiāng)拉村小學校舍工程完工并投入使用；合理使用農村中小學教育經費，繼續(xù)改善農村中小學辦學件。（二）雙語教學師資力量還不能滿足教育形勢發(fā)展的需要，少數(shù)民族教育教學質量有待進一步提高。各類考試做到了規(guī)范有序、公平公正、群眾滿意，社會認可。評選骨干教師工作已經啟動，申報和專業(yè)知識考試工作已經結束。（六）加強隊伍管理，不斷提高師資水平，教育教學質量穩(wěn)步提升一是嚴格教師資格認定。對于“雙語”骨干教師培訓后的使用主要實行以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為主，統(tǒng)一調配，通過招聘高校畢業(yè)生的方式逐步解決“雙語”師資的缺口，20*年招聘我縣通過春季疆內人才交流引進“雙語”本科教師14名。（四）“雙語”教學全面推行一是加大宣傳力度、統(tǒng)一教學模式。目前已經到位資金41萬元（中央：25萬元、自治區(qū)：16萬元）。現(xiàn)依據(jù)我縣20*年政府部門重點工作，結合教育工作實際對