教師職業(yè)隨想word版-資料下載頁(yè)

【摘要】教師職業(yè)隨想通過(guò)假期讀書(shū)活動(dòng)使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，如何做一名合格的教師？這將是我今后必須思考和面對(duì)的問(wèn)題。因?yàn)?，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。???一、更

2025-08-17 05:38

教師職業(yè)道德試題-資料下載頁(yè)

【摘要】1、教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平（C）關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。C、直接單選2、師德的靈魂是（A）A、關(guān)愛(ài)學(xué)生單選3、有關(guān)規(guī)范中小學(xué)招生的要求，完全正確的是（A）①義務(wù)教育階段小學(xué)實(shí)行amp。quot。就近免試amp。quot。入學(xué)，嚴(yán)禁組織升學(xué)考試。②高中招生堅(jiān)持招生考試與初中畢業(yè)會(huì)考amp。quot。兩考合一am

2025-01-18 06:30

現(xiàn)代教師職業(yè)道德-資料下載頁(yè)

【摘要】《教師職業(yè)道德》道德是在實(shí)際生活中根據(jù)人們的需求而逐步形成的、具有普遍約束力的行為規(guī)范，它是由社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的，其目的是按照一個(gè)“善”的原則去創(chuàng)造地完善社會(huì)和人自身的存在。道德起源于人類(lèi)社會(huì)的早期勞動(dòng)，并隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化發(fā)展而變化發(fā)展。道德的內(nèi)涵是人們?cè)谏鐣?huì)中形成的關(guān)于善于惡、公正與偏私、誠(chéng)實(shí)與虛偽等觀念、情感和行為習(xí)慣以及依靠社會(huì)輿論與內(nèi)心信念來(lái)實(shí)現(xiàn)和調(diào)節(jié)個(gè)人之間、個(gè)人與集體、個(gè)

2025-05-02 07:26

教師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)范文-資料下載頁(yè)

【摘要】加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，是提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的有效途徑，現(xiàn)結(jié)合自身情況， 談?wù)剛€(gè)人的。本文是教師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的心得體會(huì)，歡迎閱讀。 教師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇1 為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、...

2025-09-07 00:00

教師職業(yè)規(guī)劃書(shū)-資料下載頁(yè)

【摘要】踏尋母親足跡踏尋母親足跡開(kāi)創(chuàng)精彩人生開(kāi)創(chuàng)精彩人生——中學(xué)英語(yǔ)教師職業(yè)規(guī)劃姓名：曾立衡學(xué)校：廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)院：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專(zhuān)業(yè)：英語(yǔ)（師范）聯(lián)系方式：指導(dǎo)老師：郭磊老師、李峰老師1/60第六屆廣東省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽參賽選手個(gè)人

2025-05-17 12:24

教師職業(yè)自我介紹-資料下載頁(yè)

【摘要】教師職業(yè)自我介紹 我叫***，今年27歲。19xx年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完...

2024-12-06 23:35

教師職業(yè)能力測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：教師職業(yè)能力測(cè)試 2011年度新教師職業(yè)能力測(cè)試卷 一、選擇題（每題2分，計(jì)20分） 1、教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)是（） A、認(rèn)識(shí)活動(dòng)B、實(shí)踐活動(dòng)C、交往活動(dòng)D、課堂活動(dòng) 2、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)...

2025-10-01 18:10

中等教師職業(yè)能力-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：中等教師職業(yè)能力 《中等教師職業(yè)能力》？ 教師職業(yè)能力是指教師從事教育活動(dòng)的能力。教師職業(yè)能力是一種以完成特定教育任務(wù)為特征的職業(yè)活動(dòng)能力。使用“順利”一詞來(lái)描述教師職業(yè)能力的肯定性特征。...

2025-10-04 14:05

教師職業(yè)道德-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：教師職業(yè)道德 第一章教師職業(yè)道德概述 ：教師在從事教育勞動(dòng)時(shí)所應(yīng)遵循的而行為規(guī)范和必備的品德的總和，是調(diào)節(jié)教師與他人、與社會(huì)關(guān)系時(shí)必須遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的道...

2025-10-08 23:27

6樹(shù)立服務(wù)意識(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)讀書(shū)會(huì)講話(huà)材料-資料下載頁(yè)

【摘要】 第1頁(yè)共5頁(yè) 樹(shù)立服務(wù)意識(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)讀書(shū)會(huì)發(fā)言材料 “樹(shù)立服務(wù)意識(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”讀書(shū)會(huì)發(fā)言材料 順應(yīng)時(shí)代發(fā)展轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念 清河鎮(zhèn)所轄30個(gè)自然村，共有1所總校，2所中學(xué)，16所 小學(xué)，...

2025-09-13 23:54

教師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)范文-資料下載頁(yè)

【摘要】加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，是提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的有效途徑，現(xiàn)結(jié)合自身情況， 談?wù)剛€(gè)人的。本文是教師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的心得體會(huì)，歡迎閱讀。 教師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇1 為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、...

2025-09-10 13:02

3加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)-資料下載頁(yè)

【摘要】 第1頁(yè)共5頁(yè) 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)意見(jiàn) 今年，是省委、省政府確定的“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”， 為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委《關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)的決定》 XX縣區(qū)委《關(guān)于貫徹〈中共XX省委關(guān)于加強(qiáng)...

2025-08-17 17:05

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)-樹(shù)立教師職業(yè)形象(已改無(wú)錯(cuò)字)

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)-樹(shù)立教師職業(yè)形象-資料下載頁(yè)

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)-樹(shù)立教師職業(yè)形象(參考版)

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)-樹(shù)立教師職業(yè)形象-文庫(kù)吧資料

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)-樹(shù)立教師職業(yè)形象-展示頁(yè)