黨校教務(wù)處年度述職匯報(bào)與黨校教研室述職述廉匯編(完整版)
【正文】 室全體同事克服了人員少、工作頭緒多的諸多困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮敬業(yè)，加班加點(diǎn)，在和諧融洽的工作氛圍中，圓滿完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，無任何工作失誤，并按照年全市干部教育培訓(xùn)工作要點(diǎn)的要求，校教務(wù)處在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)支持下，在各處室的通力協(xié)作下，圓滿完成了主體班次的培訓(xùn)任務(wù)，請與評議。②積極尋求市委組織部的協(xié)調(diào)和支持，第一次將市直機(jī)關(guān)中層正職納入主體班次進(jìn)行培訓(xùn)。項(xiàng)目組正副組長由校黨委領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任，下設(shè)教學(xué)組和行政組，相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人分別明確各自職責(zé)。2．組織全體教師進(jìn)行為期一天的教學(xué)觀摩活動(dòng)。三、教學(xué)管理及教務(wù)管理工作1．聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。4．編輯教學(xué)簡報(bào)。7．進(jìn)行入學(xué)測試和教學(xué)測評。我們這么一個(gè)四人小團(tuán)體充分具備了以下兩個(gè)特點(diǎn)：特點(diǎn)一，一個(gè)好漢三個(gè)幫首先，教學(xué)上互相切磋。尤其今年我們承擔(dān)了村支書的調(diào)研活動(dòng)后，三個(gè)月內(nèi)我們不斷討論調(diào)整十二套調(diào)查問卷，再三個(gè)月內(nèi)我們不斷討論選擇調(diào)研的選題與結(jié)構(gòu)，另三個(gè)月我們不斷討論修改完善調(diào)研內(nèi)容，正是在這種溝通交流中，在邵老師等資深教師毫無保留地傾注中使我感受到了思維的拓展與深入。雖然我們是一個(gè)元老級科室，人員年齡明顯偏大，有三位已過天命之年，但仍然兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。下半年配合主體班的赴睢調(diào)研，我們科室又完成了《睢寧毛遂論壇的調(diào)查與思考》一文。正是由于本科室成員全都能做到心往一處想，勁往一處使，互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使得本科室溫暖長在、笑聲不斷，而在一年一度的“一日捐”活動(dòng)中，除積極捐款外，邵艾青老師更是捐上衣物，盡自己的一絲綿薄之力，發(fā)揚(yáng)光大了我們的科室形象。邵艾青老師擔(dān)起他人不敢為之重任，講授了新專題《堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位不動(dòng)搖》；王笑鴻老師取得了較好的排名；鄭歷蘭老師在第八期縣處班的測評中取得佳績。因?yàn)檎煞蜷L期在外，兒子年幼，自己擔(dān)任科室主任后，往往力不從心，常常丟三落四，原本該我做好服務(wù)、承擔(dān)職責(zé)的，卻都由其他教師默默擔(dān)當(dāng)了：邵艾青老師每次早到單位，擦拭、清掃、拖洗為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境。在學(xué)員學(xué)歷普遍提高、經(jīng)驗(yàn)普遍豐富、視野普遍開闊的情況下，要想僅靠上網(wǎng)查資料、在家鉆理論來彌補(bǔ)不足遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，何況本科室主營基礎(chǔ)理論，已屬被邊緣狀態(tài)。
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