大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查報(bào)告(完整版)
【正文】 大學(xué)生信用檔案與社會沒有接軌，導(dǎo)致融資借貸困難重重；%喜歡紙上談兵，市場預(yù)測普遍過于樂觀，定位過高，好高騖遠(yuǎn)，看不起蠅頭小利； %認(rèn)為大學(xué)生心理素質(zhì)不夠完善，不能積極地面對挫折。處在高新科技前沿陣地的大學(xué)生，在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有近水樓臺的優(yōu)勢，但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，技術(shù) 功底深厚、學(xué)科成績優(yōu)秀的大學(xué)生才有成功的把握，如軟件開發(fā)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、手機(jī)游戲開發(fā)等。如家教、家教中介、設(shè)計(jì)工作室、翻譯事務(wù)所等?，F(xiàn)在，大學(xué)生基本已改變這種觀念，將創(chuàng)業(yè)視為挑戰(zhàn)自我、解決就業(yè)、獲取財(cái)富、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的途徑，因此對創(chuàng)業(yè)也有更長遠(yuǎn)的規(guī)劃，為創(chuàng)業(yè)成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)生們認(rèn)識到了這種情況，更多的大學(xué)生產(chǎn)生了創(chuàng)業(yè)的想法，并開始為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。 （二）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的行業(yè)選擇情況。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在相同的經(jīng)營領(lǐng)域，個(gè)人創(chuàng)業(yè)的成功率低于 20%，而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達(dá) 80%。除此之外，大學(xué)生普遍還有如下優(yōu)點(diǎn)，諸如： 30%的大學(xué)生對事物 較有領(lǐng)悟力，接受新鮮事物快，有些東西一點(diǎn)即通，自主學(xué)習(xí)知識的能力強(qiáng)，易接受新鮮事物是大學(xué)生相對其他創(chuàng)業(yè)群體的優(yōu)勢； %大學(xué)生認(rèn)為自信心較足，對認(rèn)準(zhǔn)的事情有激情去做，思維普遍活躍； 50%的大學(xué)生運(yùn)用 IT 技術(shù)能力強(qiáng)，能夠在互聯(lián) 網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息，等等。 ” 中國銀行工作人員回答說。 ” 許多創(chuàng)業(yè)失敗的學(xué)生在總結(jié)自己的創(chuàng)業(yè)道路時(shí)這樣說。政策有了，具體到 下面落實(shí)，有一個(gè)過程，但幾年都過去了，時(shí)間未免太長了。 （一）各級政府應(yīng)有的措施 據(jù)了解， ％的政府部門表示 “ 已經(jīng)或正在制定大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策 ” ； ％的地方制定了相關(guān)規(guī)定，保證畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)投資程序上的合法性和合理性。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的最大困難是資金。這就要求創(chuàng)業(yè)政策有明確的導(dǎo)向，鼓勵(lì)什么，支持什么，反對什么，限制什么，都要體現(xiàn)出來。良好的創(chuàng)業(yè)意識是大學(xué)生能動地掌握創(chuàng)業(yè)知識并具有創(chuàng)業(yè)能力的前提和基礎(chǔ)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要不斷加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)法律知識學(xué)習(xí)，為創(chuàng)業(yè)奠定較好的法律保障。 。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，那些能承受挫折、具備獨(dú)創(chuàng)性和冒險(xiǎn)精神、有計(jì)劃和組織能力、能吃苦有恒心的人，被認(rèn)為能夠成為一個(gè)合格的創(chuàng)業(yè)者。 加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的教育 創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)是指對創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐過程 中的心理和行為起調(diào)節(jié)作用的個(gè)性心理特征，在創(chuàng)業(yè)教育中尤
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