語文段考總結(jié)與語文組教研工作總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 ：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師。先進的理論，前沿的教育資訊為我們的課堂教學注入了鮮活的生命。，拓寬教學視野。通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。語文組教研工作總結(jié)時光荏苒，一個學期結(jié)束了。在本學期的教研活動中，老師們都特別重視教育理論的學習。二、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?在本學期中，我們組重抓教學反思，堅持一課一得。厚積薄發(fā)，通過教研組的團隊力量和教師們個人的努力，我們組的教師在學校各類活動中都取得不俗的成績。根據(jù)學期末征集的意見征集單，下學期的工作思路如下：，如開會時間、研討主題、博客跟帖等。，以課標為綱，更好設(shè)計課堂教學。當然，成績是屬于過去的，我們相信下學期的我們一定會再創(chuàng)輝煌，爭取在市級比賽上有所突破。并編寫了五期教研簡報。本學期根據(jù)研究主題，結(jié)合學校教研活動月主題，教研組9人次共開設(shè)了12節(jié)公開課，既有師徒同
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