語文段考總結(jié)與語文組教研工作總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 ：“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師。先進(jìn)的理論，前沿的教育資訊為我們的課堂教學(xué)注入了鮮活的生命。，拓寬教學(xué)視野。通過了對(duì)本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。其次，上課沒有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。語文組教研工作總結(jié)時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，老師們都特別重視教育理論的學(xué)習(xí)。二、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?在本學(xué)期中，我們組重抓教學(xué)反思，堅(jiān)持一課一得。厚積薄發(fā)，通過教研組的團(tuán)隊(duì)力量和教師們個(gè)人的努力，我們組的教師在學(xué)校各類活動(dòng)中都取得不俗的成績。根據(jù)學(xué)期末征集的意見征集單，下學(xué)期的工作思路如下：，如開會(huì)時(shí)間、研討主題、博客跟帖等。，以課標(biāo)為綱，更好設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。當(dāng)然，成績是屬于過去的，我們相信下學(xué)期的我們一定會(huì)再創(chuàng)輝煌，爭取在市級(jí)比賽上有所突破。并編寫了五期教研簡報(bào)。本學(xué)期根據(jù)研究主題，結(jié)合學(xué)校教研活動(dòng)月主題，教研組9人次共開設(shè)了12節(jié)公開課，既有師徒同
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