實驗幼兒園藝術(shù)特色課程園本培訓(xùn)方案(完整版)
【正文】 內(nèi)外藝術(shù)教學(xué)模式的界定、理論價值、方法、本質(zhì)特點等等進行，通過對相關(guān)文獻資料的整理、分析與歸納，研究總結(jié)幼兒藝術(shù)活動的策略、運作機制、組織形式和對教師提出的要求等方面指導(dǎo)策略，提出如何實現(xiàn)師生、環(huán)境及家園等有效互動。實驗幼兒園藝術(shù)特色課程園本培訓(xùn)方案第 1 頁 共 5 頁實驗幼兒園藝術(shù)特色課程園本培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想：根據(jù)課改的精神要求，結(jié)合教師教學(xué)的實踐體驗，開展園內(nèi)多層面、多形式的園本培訓(xùn)，以改變教學(xué)方式為突破口，優(yōu)化教與學(xué)的過程。五、培訓(xùn)內(nèi)容對于主題背景下的音樂活動探討幼兒園藝術(shù)活動中的師幼互動音樂活動游戲化教學(xué)教師藝術(shù)技能的
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