20xx初中班主任工作計劃4(完整版)
【正文】 (老師正在講課時前后左右桌不準(zhǔn)講話或討論)、作小動作、睡覺、看無關(guān)的書、作其它科作業(yè)的寫《行為反思》600字。一周遲到超過3次，報給班主任另行處理。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵。
(2)充分利用團支部的活動時間，開展黨團知識的學(xué)習(xí)：黨章、黨史、團章、團史、鄧小平理論等，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。
堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。這是我一直勉勵自己話。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為 首要任務(wù)。”往往工作量最多的人，所犯的錯誤也是最多的。因此，作為一名平行班的班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
(2)抓好入學(xué)的第一次運動會。
(4)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。
班級管理條例
一、出勤(由副班長負責(zé)、正班長監(jiān)督)
早上7：20分、中午1：50分到校，遲到、早退的寫《行為反思》600字。小組內(nèi)無以上情況另加積分2分。積分扣5分。要求早上7：30分之前，教室7：20分之前，中午1：30分左右，晚上放學(xué)后各打掃一次(晚上衛(wèi)生區(qū)不掃)。
亂扔果皮紙屑，隨地吐痰的寫《行為反思》600字。積分扣2分。小組全完成的每位同學(xué)另加2分。
對于積極舉報破壞公共財物者的同學(xué)加積分2分。
隊列站不整齊，作操站著不作或開玩笑的寫《行為反思》600字。紀(jì)律組的同學(xué)在登記時不得隨意涂改，有錯由班長決定是否改正，如有意見再由班主任處理?？偡指哂?20分以上的每10分可抵一次《行為反思》，但不可重復(fù)使用。不合格式的撕掉重寫)
第一段：什么時間、什么地點、做了什么事、違反了《班級管理條例》第幾條第幾點?
第二段：對自己所犯錯誤的深刻認(rèn)識和反醒。
三、工作措施
言傳身教，以誠取誠。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。
開展各項常規(guī)檢查評比活動。
班干部培養(yǎng)工作計劃
對班級干部進行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅強后盾。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。
16 。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。同時認(rèn)真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。
人格尊嚴(yán)是平等的。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。聽取其他同學(xué)對班干部、紀(jì)律組的同學(xué)及組長的意見。每周積分被扣最多的前6位同學(xué)，負責(zé)本周的教室衛(wèi)生大掃除。
各負責(zé)的班干部每周班會課時必須匯報上周班級所負責(zé)項目的執(zhí)行情況。
七、班干部(由全體同學(xué)負責(zé)監(jiān)督、舉報)
要求班干部有很強的責(zé)任心，把班上的事當(dāng)自己的事，努力、認(rèn)真、公正、無私、負責(zé)地把班上的事及自己所負責(zé)的事做好。在學(xué)校評比中如沒有被扣分的小組每一位同學(xué)分別積分加1至5分，具體由組長根據(jù)出黑板報時的表現(xiàn)來定，定完后報生活委員加分。
五、生活(由生活委員負責(zé))
破壞公共財物按學(xué)校的規(guī)定210倍賠
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