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績(jī)效管理-人力資源師考試復(fù)習(xí)資料(完整版)

  

【正文】 息反饋的基本要求包括:①針對(duì)性;②真實(shí)性;③及時(shí)性;④主動(dòng)性;⑤適應(yīng)性。 (2021 年 11 月二級(jí)真題 ) A.吸收員工代表參與績(jī)效管理的設(shè)計(jì)過(guò)程 B.高層領(lǐng)導(dǎo)必須對(duì)績(jī)效體系有充分的理性認(rèn)識(shí) C.使中層對(duì)績(jī)效管理充滿信心并掌握足夠的方法 D.使上下游企業(yè)理解績(jī)效管理的意義并取得支持 【答案】 D【解析】貫徹績(jī)效管理必須采取?抓住兩頭,吃透中間?的策略,其具體辦法是:①獲得高層領(lǐng)導(dǎo)的全面支持;②贏得一般員工的理解和認(rèn)同;③尋求中間各層管理人員的全心投入。 ( )。 23. ( )不是考評(píng)表格再檢驗(yàn)的內(nèi)容。 20.關(guān)于設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)方法所依據(jù)的基本原則,下列各項(xiàng)表述正確的是 ( )。為了切實(shí)保證企業(yè)績(jī)效管理制度和管理系統(tǒng)的有效性和可行性,必須采取?抓住兩頭,吃透中間?的策略。 ’ A. 10% B. 20%, C. 30%, D. 50% 【答案】 A 【解析】在績(jī)效管理中,自我考評(píng)容易受到個(gè)人的多種因素的影響,具有一定的局限性,所以其評(píng)定結(jié)果在總體評(píng)價(jià)中一般控制在 10%左右。上級(jí)主管直接影響績(jī)效評(píng)價(jià)質(zhì)量和效果。 (2021 年 11 月二級(jí)真題 ) A.上級(jí)主管與下屬所形成的考評(píng)與被考評(píng)的關(guān)系 B.企業(yè)領(lǐng) 導(dǎo)層對(duì)人力資源戰(zhàn)略的認(rèn)同與執(zhí)行情況 C.通過(guò)崗位分析和崗位說(shuō)明書(shū)形成績(jī)效管理基礎(chǔ) D.采取結(jié)果導(dǎo)向、行為導(dǎo)向,還是品質(zhì)特征考核 ’ 【答案】 A 【解析】在考評(píng)的準(zhǔn)備階段,應(yīng)對(duì)績(jī)效管理的運(yùn)行程序、實(shí)施步驟提出具體的要求。其中,準(zhǔn)備階段是績(jī)效管理活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。 3.( )應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念,以及人力資源管理發(fā)展戰(zhàn)略和策略的要求。績(jī)效管理制度設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念,以及人力資源管理發(fā)展戰(zhàn)略和策略的要求;績(jī)效管理程序設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)從程序、步驟和方法上,切實(shí)保障企業(yè)績(jī)效管理制度得到有效貫徹和實(shí)施???jī)效管理制度設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念,以及人力資源管理發(fā)展戰(zhàn)略和策略的要求;績(jī)效管理程序設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)從程序、步驟和方法上,切實(shí)保障企業(yè)績(jī)效管理 制度得到有效貫徹和實(shí)施。 (2021 一年 11 月二級(jí)真題 ) A.高層領(lǐng)導(dǎo) B.全體員工 C.外部客戶 D.人力資源部門人員 【答案】 c 【解析】從企業(yè)的一般情況來(lái)看,績(jī)效管理會(huì)涉及以下五類人員:①考評(píng)者:涉及各層級(jí)管理人員 (主管 )、人力資源部專職人員;②被考評(píng)者:涉及全體員工;③被考評(píng)者的同事:涉及全體員工;④被考評(píng)者的下級(jí):涉及全體員工;⑤企業(yè)外部人員:客戶、供應(yīng)商等與企業(yè)有關(guān)聯(lián)的外部人員。在實(shí)際考評(píng)中,采用外部人員考評(píng)的形式時(shí),應(yīng)當(dāng)慎重考慮。 (2021 年 5 月三級(jí)真題 ) A.上級(jí)考評(píng) B.同級(jí)考評(píng) C.下級(jí)考評(píng) D.自我考評(píng) 【答案】 B 【解析】同事通常與被考評(píng)者共同工作,密切聯(lián)系,相互協(xié)作,相互配合,被考評(píng)者的同事比上級(jí)更能清楚地了解被考評(píng)者,對(duì)其潛質(zhì)、工作能力、工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)了如指掌,但他們?cè)趨⑴c考評(píng)時(shí),常受人際關(guān)系狀況的影響。年底提薪的企業(yè)其考評(píng)期為一年,一般應(yīng)在上一年度的年終進(jìn)行,以便根據(jù)員工績(jī)效的考評(píng)結(jié)果,確定其未來(lái)的薪金水平。 19.為保證績(jī)效考評(píng)的公正性 ,企業(yè)人力資源部門應(yīng)當(dāng)確立 ( )兩個(gè)保障系統(tǒng)。對(duì)此應(yīng)加強(qiáng)建立 ( )。 A.形成考評(píng)結(jié)果的分析報(bào)告 B.針對(duì)績(jī)效診斷所揭示出來(lái)的各種涉及企業(yè)組織現(xiàn)存的問(wèn)題,寫(xiě)出具體詳盡的分析報(bào)告 c.制定出下一期企業(yè)全體員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃 D.提出調(diào)整和改進(jìn)考核面試的要求 【答案】 D 【解 析】在績(jī)效考評(píng)總結(jié)階段要完成的工作是:①各個(gè)考評(píng)者完成考評(píng)工作,形成考評(píng)結(jié)果的分析報(bào)告 (包括上下級(jí)績(jī)效面談?dòng)涗浽趦?nèi)的各種相關(guān)表格資料的說(shuō)明 );②針對(duì)績(jī)效診斷所揭示出來(lái)的各種涉及企業(yè)組織現(xiàn)存的問(wèn)題,寫(xiě)出具體詳盡的分析報(bào)告;③制定出下一期企業(yè)全員培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃,薪酬、獎(jiǎng)勵(lì)、員工升遷與補(bǔ)充調(diào)整計(jì)劃;④匯總各個(gè)方面的意見(jiàn),在反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,對(duì)企業(yè)績(jī)效管理體系、管理制度、績(jī)效考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)、考評(píng)表格等相關(guān)內(nèi)容,提出調(diào)整和修改的具體計(jì)劃。 ’ ( )。(2021 年 7 月二級(jí)真題 ) A.始點(diǎn) B.中點(diǎn) C.終點(diǎn) D.總結(jié) E.都不是 【答案】 A【解析】應(yīng)用開(kāi)發(fā)階段是績(jī)效管理的終點(diǎn),又是一個(gè)新的績(jī)效管理工作循環(huán)的始點(diǎn)。 (2021 年 11 月二級(jí)真題 ) A.南主管直接為他指定績(jī)效目標(biāo)和要求 B.主管幫助他實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)的計(jì)劃 C.對(duì)他的績(jī)效目標(biāo)過(guò)程進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo) D.主管了解他所在崗位的行為特點(diǎn),以便對(duì)其輔導(dǎo) 【答案】 A【解析】在績(jī)效考評(píng)具體工作流程中,上下級(jí)共商工作計(jì)劃,提出績(jī)效改進(jìn)的 目標(biāo)和要求,確定提高組織或個(gè)人工作績(jī)效的措施和辦法是正確的做法。 40. ( )是在本期績(jī)效管理活動(dòng)完成之后的面談。 43.適用于促進(jìn)員工潛能的開(kāi)發(fā)和全面發(fā)展的績(jī)效考核面談?lì)愋蜑?( )。其中,目標(biāo)比較法是將考評(píng)期內(nèi)員工的實(shí)際工作表現(xiàn)與績(jī)效計(jì)劃的目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比,尋找工作績(jī)效的差距和不足的方法。 50.某商業(yè)大廈的服務(wù)員應(yīng)保持愉悅的笑容和友善的態(tài)度,他們的績(jī)效考評(píng)最好采用 ( )考評(píng)。 (2021 年 5 月三級(jí)真題 ) A.效度較差 B.標(biāo)準(zhǔn)易于確定 C.可操作性強(qiáng) D.重在工作結(jié)果 【答案】 A 【解析】品質(zhì)主導(dǎo)型考評(píng)采用特征性效標(biāo),以考評(píng)員工的潛質(zhì)為主。 ( )。銷售人員的銷售業(yè)績(jī)是可以計(jì)量的,所以一般采用以效果為導(dǎo)向的考評(píng)方法。其缺點(diǎn)在于只能把員工分為有限的幾種類別,難以具體比較員工差別,也不能在診斷工作問(wèn)題時(shí)提供準(zhǔn)確可靠的信息,不適用于員工能力分布呈偏態(tài)的情形。 (2021 年 11 月二級(jí)真題 ) A.行為觀察法 B.關(guān)鍵事件法 C.加權(quán)選擇量表法 D.行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法 【答案】 D【解析】行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法又稱行為定位法、行為決定性等級(jí)量表法或行為定位等級(jí)法。應(yīng)用成對(duì)比較法時(shí),能夠發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工,在哪些方面比較出 色,哪些方面存在明顯的不足和差距,在涉及的人員范圍不大、數(shù)目不多的情況下宜采 用該方法。 (2021 年 6 月三級(jí)真 題 ) A.它是在關(guān)鍵事件法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的 B.評(píng)定的總分不能作為不同員工進(jìn)行比較的依據(jù) C. 發(fā)生頻率很高或很低的工作行為不能選取為評(píng)定項(xiàng)目 D.它要求考評(píng)者根據(jù)某工作事件發(fā)生的頻率或次數(shù)對(duì)被考評(píng)者進(jìn)行評(píng)定 【答案】 B 【解析】行為觀察法又稱行為觀察評(píng)價(jià)法、行為觀察量表法、行為觀察量表評(píng)價(jià)法。(2021 年 5 月三級(jí)真題 ) A. _T 作 能力 B.工作態(tài)度 C.工作行為 D.工作潛力 【答案】 c 【解析】加權(quán)選擇量表法是行為量表法的另一表現(xiàn)形式,具體的形式是用一系列的形容 性或描述性的語(yǔ)句,說(shuō)明員工的各種具體的工作行為和表現(xiàn),并將這些語(yǔ)句分別列入量 表中,作為考評(píng)者評(píng)定的依據(jù)。該方法可 以克服員工個(gè)人品質(zhì)差異性、多樣性的問(wèn)題,能對(duì)員工進(jìn)行全面的評(píng)估。 (2021 年 11 月三級(jí)真題 ) A.它使員工目標(biāo)與組織目標(biāo)保持一致 B.它使管理者專注目標(biāo),減少精力損耗 C.它以目標(biāo)作為考評(píng)依據(jù),不易出現(xiàn)考評(píng)失誤 D.它有利于對(duì)不同部門間的 _T 作績(jī)效做橫向比較 【答案】 D 【解析】目標(biāo)管理法沒(méi)有在不同部門,不同員工之間設(shè)立統(tǒng)一目標(biāo),因此難以對(duì)員工和 不同部門間的工作績(jī)效作橫向比較。 80.在使用關(guān)鍵事件法時(shí), ( )。因此,一旦考核評(píng)價(jià)的關(guān)鍵 事件選定了,其具體方法也就確定了。由于被考評(píng)者的多樣性,個(gè)人品質(zhì)存在明顯差異,有時(shí)某一方面的突 出業(yè)績(jī)和另一方面的較差表現(xiàn)有共生性,而采用這種方法可以克服此類問(wèn)題,能對(duì)員工 進(jìn)行全面的評(píng)估。 A.績(jī)效管理的目的 B.績(jī)效管理設(shè)計(jì)的目的 C.績(jī)效管理的特點(diǎn) D.績(jī)效管理制度的設(shè)計(jì) E.績(jī)效管理程序的設(shè)計(jì) 【答案】 DE 【解析】 AC 項(xiàng)是績(jī)效管理制度的內(nèi)容,而績(jī)效管理制度的設(shè)計(jì)和績(jī)效管理程序的設(shè)計(jì)共 同構(gòu)成績(jī)效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。 (2021 年 5 月二級(jí)真題 ) A.用于晉升晉級(jí)的績(jī)效考評(píng),屬于定期考評(píng) . B.每年提薪的企業(yè)考評(píng)期為一年,應(yīng)在年終考評(píng) C.以定期提薪和獎(jiǎng)金分配為目的時(shí),要隨時(shí)考評(píng) D.每年分配兩次獎(jiǎng)金的企業(yè),考評(píng)期控制在 3 個(gè)月 E.員工提出培訓(xùn)申請(qǐng)時(shí),可以進(jìn)行用于培訓(xùn)的考評(píng) 【答案】 BE . 【 解析】 A 項(xiàng)用于員工晉升晉級(jí)的績(jī)效考評(píng),其考評(píng)時(shí)間一般是在出現(xiàn)職位空缺或準(zhǔn)備提 升某類人員的時(shí)候進(jìn)行,屬于不定期的績(jī)效考評(píng); c 項(xiàng)以定期提薪和獎(jiǎng)金分配為目的的 績(jī)效考評(píng)總是定期進(jìn)行的,而且與企業(yè)的薪酬獎(jiǎng)勵(lì)制度的要求相適應(yīng)、相配套;D項(xiàng)每 年兩次分配獎(jiǎng)金的企業(yè),其考評(píng)期控制在 6 個(gè)月,分別在年中和年終進(jìn)行。在績(jī)效管理中,同級(jí)的考評(píng)占有一定的份額 (10%左右 ),但不會(huì)過(guò)大; ③下級(jí)考評(píng)。 A.績(jī)效總結(jié) B.明確目標(biāo) C.制訂計(jì)劃 D.全面監(jiān)督 E.有效指導(dǎo) 【答案】 BcDE 【解析】績(jī)效管理的實(shí)施階段包括的環(huán)節(jié)有:①目標(biāo)第一;②計(jì)劃第二;③監(jiān)督第三; ④指導(dǎo)第四;⑤評(píng)估第五。 A.所采集的材料盡可能以文字的形式證明所有的行為 B.所采集的材料,應(yīng)當(dāng)說(shuō)明是考評(píng)者直接觀察的第一手資料,還是間接地由他人觀察的結(jié)果 C.詳細(xì)記錄事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),以及參考者 D.所采集的材料在描述員工的行為時(shí),應(yīng)盡可能對(duì)行為過(guò)程、行為的環(huán)境和行為的結(jié)果作出說(shuō)明 E.在進(jìn)行考評(píng)時(shí),應(yīng)以文字描述記錄為依據(jù),可以保證考評(píng)的質(zhì)量 【答案】 ABCDE 【解析】企業(yè)為了保證績(jī)效管理信息的 有效性和可靠性,建立了原始記錄的登記制度,該制度的具體要求包括:①所采集的材料盡可能以文字的形式證明所有的行為,應(yīng)包括有利和不利的記錄;②所采集的材料,應(yīng)當(dāng)說(shuō)明是考評(píng)者直接觀察的第一手資料,還是 間接的由他人觀察的結(jié)果;③詳細(xì)記錄事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),以及參與者;④所采集的材料在描述員工的行為時(shí),應(yīng)盡可能對(duì)行為過(guò)程、行為的環(huán)境和行為的結(jié)果作出說(shuō)明;⑤在進(jìn)行考評(píng)時(shí),應(yīng)以文字描述記錄為依據(jù),可以保證考評(píng)的質(zhì)量。 18.績(jī)效診斷的主要內(nèi)容有 ( )。無(wú)論是正激勵(lì)還是負(fù)激勵(lì),都要盡早、盡快執(zhí)行;②同一性原則。即在績(jī)效管理初期,上級(jí)主管與下屬就本期內(nèi)績(jī)效計(jì)劃的目標(biāo)和內(nèi)容,以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施、步驟和方法所進(jìn)行的面談;②績(jī)效指導(dǎo)面談。 ,要注意到幾個(gè)重要的因素,即 ( )。 ?( )(2021 年 11 月二級(jí)真題 ) A.主管根據(jù)員工整體表現(xiàn)將部門人員進(jìn)行排序 B.按照成績(jī)記錄結(jié)果,小劉被主管評(píng)為第六等級(jí) C.小張?jiān)?責(zé)任心?評(píng)價(jià)中被主管評(píng)為第六等級(jí) D.小張?jiān)?積極合作?評(píng)價(jià)中被評(píng)為 2 分,即偶爾出現(xiàn) E.根據(jù)首先挑選最優(yōu)和最差的員工的做法,小張被排在第十位 【答案】 AE 【解析】行為導(dǎo)向型主觀考評(píng)方法包括排列法、選擇排列法、成對(duì)比較法和強(qiáng)迫分布法等。從績(jī)效管理的考評(píng)內(nèi)容上看,績(jī)效考評(píng)可以分為品質(zhì)導(dǎo)向型、行為導(dǎo)向型和結(jié)果。 30.下列屬于結(jié)果導(dǎo)向型考評(píng)方法的是 ( )。 ,需要進(jìn)行管理成本的分析。即在績(jī)效管理末期,主管與下屬 就本期的績(jī)效計(jì)劃的貫徹執(zhí)行情況,以及其工作表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)等方面所進(jìn)行的全面回顧、總結(jié)和評(píng)估;④績(jī)效總結(jié)面談。對(duì)于員工的獎(jiǎng)懲,應(yīng)當(dāng)貫徹?預(yù)先告訴、清楚明確、詳細(xì)具體?的原則;④開(kāi)發(fā)性原則。 19.導(dǎo)致績(jī)效不佳的組織原因包括 ( )。 (2021 年 11 月二級(jí)真題 ) A.由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)具 體負(fù)責(zé)建立完善考核評(píng)審系統(tǒng) B.由各部門主管負(fù)責(zé)績(jī)效管理的申訴接待和協(xié)調(diào) C.在績(jī)效面談中要允許下級(jí)就考評(píng)結(jié)果發(fā)表意見(jiàn) D.如果員工不滿,可以送交企業(yè)最高決策者討論 E.環(huán)境變化致使原定目標(biāo)不切實(shí)際時(shí),應(yīng)當(dāng)調(diào)整目標(biāo) 【答案】 CDE 【解析】 16.下列各項(xiàng)中,關(guān)于績(jī)效管理總結(jié)階段的活動(dòng)說(shuō)法不正確的是 ( )。 (2021 年 6 月二級(jí)真題 ) A.勞動(dòng)行政部門的認(rèn)可 B.客戶代表的審議通過(guò) C.一般員工的理解和認(rèn)同 D.中層管理人員的全心投入 E.企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的全面支持 【答案】 CDE 【解析】為了切實(shí)保證企業(yè)績(jī)效管理制度和管理系統(tǒng)的有效性和可行性,必須采取?抓住兩頭,吃透中間?的策略,其具體辦法是:①獲得高層領(lǐng)導(dǎo)的全面支持;②贏得一般員工的理解和認(rèn)同;③尋求中間各層管理人員的全心投入。被考評(píng)者對(duì)自己的績(jī)效進(jìn)行自我考評(píng),能充分調(diào)動(dòng)被考評(píng)者的積極性,特別是對(duì)那些以?實(shí)現(xiàn)自我?為目標(biāo)的人更顯重要;⑤外人考 評(píng)。 (2021 年11 月二級(jí) 真題 ) A.上級(jí) B.客戶 C.同事 D.自己 E.下級(jí) 【答案】 AcD 【解析】如果績(jī)效考評(píng)目的是為了培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)人才
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