【正文】 ，確定適合班級(jí)的課程體系，包括晨誦午讀課程、活動(dòng)課程、社團(tuán)課程等等，各班級(jí)均要打造一至兩個(gè)具有濃郁班級(jí)特色的儀式活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)儀式程序，用心打造展示活動(dòng)，悉心培養(yǎng)個(gè)性成長，全面促進(jìn)班級(jí)發(fā)展與學(xué)生發(fā)展。學(xué)校緊緊圍繞習(xí)慣是生命成長的根系，課程的結(jié)構(gòu)影響學(xué)生的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)這條主線， 大力實(shí)施文明禮儀養(yǎng)成工程，積極構(gòu)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。四區(qū)導(dǎo)善：教學(xué)區(qū)重在學(xué)習(xí)激勵(lì)，生活區(qū)重在自理訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)區(qū)重在意志磨練，品賞區(qū)重在成長感悟。
8．硬件設(shè)施不斷完善。
5．師德師風(fēng)從嚴(yán)要求。力爭獲海門市百分考核特等獎(jiǎng)。
工作思路： 1．德育為首，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
主要目標(biāo)： 1．學(xué)校發(fā)展精心謀劃。
4．課程研發(fā)卓有成效。
7．行為習(xí)慣日有所進(jìn)。善文化建設(shè)的主要措施是：一室聚善：建善文化展室，挖掘校本文化內(nèi)涵。隨著本地生源的流失，外地生比例的逐年上升，影響了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。三是在實(shí)施方式上，以晨會(huì)為主要陣地，以“星級(jí)評(píng)定”為主要路徑，以晨誦午讀為輔助手段，積極落實(shí)校本化德育課程，幫助學(xué)生養(yǎng)成一生有用的文明習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生完善的道德人格，努力讓學(xué)生趨向做一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕＜纫尅懊恳幻鎵Ρ跁?huì)說話”，又要讓“每一面墻壁說師生自己的話”；充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)、晨會(huì)的教育作用。盡可能地讓每一個(gè)學(xué)生在多彩活動(dòng)中展示自我、發(fā)展自我，使學(xué)生有成功的情感體驗(yàn)。學(xué)校成立“研發(fā)卓越課程”領(lǐng)導(dǎo)小組，在專家引領(lǐng)下，組織項(xiàng)目研究老師把握課程研究的四大要素：目標(biāo)、內(nèi)容、方式、評(píng)價(jià)，做好文本資源研發(fā)和課程試驗(yàn)工作，做好階段性的論證工作，真正做足做好校本課程，使之系統(tǒng)化、規(guī)范化。結(jié)合升旗儀式，推行每周一次全校主題詩誦讀，并有序地組織“晨誦展示周”、“繪本閱讀周”、“好書推薦周”、“國學(xué)教學(xué)周”、“親子共讀月”等系列活動(dòng)。
◆博覽群書的銀杏閱讀課程。只要以“三主”為原則，達(dá)到善于展示、善于質(zhì)疑、善于點(diǎn)撥、善于評(píng)價(jià)、善于激發(fā)、善于合作的底線要求，教學(xué)模式可靈活變通，不要拘于一成不變而影響課堂教學(xué)效果。一方面在學(xué)科教學(xué)中，以“學(xué)程導(dǎo)航”、“作業(yè)革命”、“評(píng)價(jià)改革”的推進(jìn)為抓手，突出發(fā)展，強(qiáng)調(diào)激勵(lì)，重視過程，倡導(dǎo)多元，鼓勵(lì)創(chuàng)新。學(xué)校將大力實(shí)施《一線教師科研能力提升計(jì)劃》，以“微研究”為載體，繼續(xù)推行“專題研究”活動(dòng)，每次活動(dòng)要做到：①定時(shí)間。校長是一校之魂，校長室成員要時(shí)刻牢記職責(zé)和使命，充分發(fā)揮《校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真落實(shí)《校長領(lǐng)導(dǎo)力提升三年行動(dòng)計(jì)劃》，在實(shí)踐中突出精致化管理，打造精致化課程，實(shí)施精致化教學(xué)，營造精致化人文環(huán)境，形成獨(dú)特的辦學(xué)特色和風(fēng)格。
。
。實(shí)行勞務(wù)派遣制以后，加強(qiáng)食堂工作人員的管理，定期組織學(xué)習(xí)，提高服務(wù)質(zhì)量。努力爭創(chuàng)南通市“平安學(xué)?！被蚝ｉT市“平安學(xué)校”。
5. 對(duì)課程執(zhí)行、作業(yè)布置、備課設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)開展調(diào)研，規(guī)范教學(xué)行為。
3．開展瑞小道德講壇、每周一課活動(dòng)。
3．教學(xué)常規(guī)調(diào)研。
3. 組織師德民主測評(píng)活動(dòng)。
。
2. 參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的素質(zhì)教育百分考核分享會(huì)。
5．梳理素質(zhì)教育百分考核內(nèi)容 6. 組織學(xué)生學(xué)業(yè)綜合評(píng)定與期末考試工作。
5. 參加集團(tuán)、市級(jí)校園藝術(shù)節(jié)相關(guān)項(xiàng)目的比賽。
5．承辦集團(tuán)“理想課堂建設(shè)”推進(jìn)活動(dòng)。
7. 做好學(xué)額統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。發(fā)揮教育宣傳主陣地作用，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、微信、電子屏等新媒體平臺(tái)，主動(dòng)宣傳善文化，傳遞教育正能量。嚴(yán)格成本核算，購菜品種、數(shù)量、價(jià)格每日公布，接受監(jiān)督，規(guī)范進(jìn)出庫手續(xù)，杜絕漏洞。嚴(yán)格收費(fèi)管理，繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)政策，管好用好有限經(jīng)費(fèi)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力開源節(jié)流。二是繼續(xù)以學(xué)校名品工作室建設(shè)為核心，依托“海門市名師導(dǎo)師團(tuán)”、“鄉(xiāng)村小學(xué)教師培育站，幫助每位教師科學(xué)制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，豐富教師專業(yè)成長的路徑。
。③有準(zhǔn)備：每次活動(dòng)組長都要做好考勤登記和活動(dòng)的詳細(xì)記錄，組長、主評(píng)人和組內(nèi)成員要作好充分的準(zhǔn)備；④有結(jié)果：年級(jí)組內(nèi)要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)重、難點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)檢測，每次活動(dòng)過程中資料的完整積累。
。一方面注重師德培養(yǎng)。
。
◆生生不息的生命安全課程。
☆基礎(chǔ)性課程 包括九門國家課程，它們構(gòu)成了學(xué)生發(fā)展能力、終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力共同的扎根之基。本學(xué)期重點(diǎn)做好以做好“踏青”“端午”兩大主題活動(dòng)。
，注重實(shí)效。學(xué)校繼續(xù)積極推進(jìn)完美教室的締造，并通過班本課程的建設(shè)與開展，班級(jí)慶典活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織，努力將教室打造成充滿人性道德光輝的訓(xùn)練場和庇護(hù)所。
二、積善成德，依托課程建設(shè)強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成 ，以點(diǎn)帶面。三墻繪善：院墻描繪簡筆善文化主題畫、仿古窗格、篆刻文字；廊墻懸掛有教育意義的牌匾、字畫、德育故事；室內(nèi)墻張貼學(xué)生特長展示，創(chuàng)設(shè)