20xx新學期高中物理教師工作計劃(完整版)
【正文】 總體要求是：把基礎(chǔ)教育課程師資培訓作為當前和今后一個時期教師(jiaoshi)繼續(xù)教育的一項重要任務(wù)，切實做好高中物理教師培訓工作，并為高中課程改革和教師培訓做好準備。改變死記硬背物理概念、規(guī)律、死搬硬套物理定理，公式的學法。新課程的高中物理學習的成功關(guān)鍵在于改變學習方式，培養(yǎng)正確的學習觀。
[多媒體動畫]例舉物體的運動：
?、倩疖囘M站，②公共汽車啟動，③騎自行車加速運動。
(二)分析教學內(nèi)容、確定重點問題。
知識目標：
a、理解加速度的概念，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量，知道它的定義、公式、符號和單位。(3)獲得成功體驗。資料共分享，我們負責傳遞知識。下面就在新課程理念下如何進行高中物理教學設(shè)計，談?wù)劚救说目捶ā?br /> (5)設(shè)計和選擇指導學生完善知識結(jié)構(gòu)的教學策略。
c、知道什么是勻變速直線運動，知道勻變速直線運動是加速度大小和方向都不變的動。
在引入加速度的說法時，基于學生接受能力不是太強，讓學生首先感受。
應(yīng)該清楚地了解到知識是學不完、教不完的，所以教師在內(nèi)容、習題的選擇上要有所舍，才能使學生有所得。
增強教學過程中的科學性
新大綱要求學生在學習物理知識上要有科學態(tài)度、科學作風、科學思維、科學方法。我們在教學中通過參照其它版本的教材，盡可能地所教材中的知識以問題的形式展現(xiàn)給學生，讓學生在解決這些問題的過程中掌握知識。搞好學科教學基地建設(shè)。
優(yōu)化課堂教學,引導學生高度參與學習過程，學會學習并主動學習，充分挖掘物理教學過程中的教育功能，積極推進素質(zhì)教育。
結(jié)合課題研究組織青年物理教師研究，提高青年教師的研究水平。
有關(guān)課題研究會議。
十二月：
有關(guān)高中學校常規(guī)調(diào)研。
。
高三第二次(模擬性)四市聯(lián)合測試。
高中物理新課程標準的輔導講座。
組織青年教師參加學術(shù)和寫作活動，為《課程與教學》、《教改動態(tài)》積極組稿，為青年教師盡快成為骨干教師和學科帶頭人而創(chuàng)造條件。
組織高中新課程標準、新教材的培訓和學習，組織教材分析和教學研究，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系，落實物理實踐活動和物理科普講座，發(fā)展學生對于科學技術(shù)的興趣和愛好，擴大學
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