【摘要】正方形周長(zhǎng)的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過直觀演示和動(dòng)手操作,讓學(xué)生知道周長(zhǎng)的含義。2.能力目標(biāo):通過讓學(xué)生量一量、算一算、想一想自己探索出求正方形周長(zhǎng)的方法。并會(huì)計(jì)算正方形周長(zhǎng)。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和思維能力。教學(xué)重點(diǎn)探索正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法及正確計(jì)算正方形周長(zhǎng)。教學(xué)難點(diǎn)建立及理解周長(zhǎng)的概
2024-12-13 00:53
【摘要】分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。2.能力目標(biāo):在理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上,使學(xué)會(huì)解決簡(jiǎn)單的有關(guān)分?jǐn)?shù)加減法的實(shí)際問題。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神,動(dòng)手操作能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):理解和計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):理解簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加、
2024-12-13 00:54
【摘要】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過創(chuàng)設(shè)情境和動(dòng)手操作活動(dòng),讓學(xué)生感知有余數(shù)的除法的意義。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在具體的生活情境中能夠正確地筆算有余數(shù)的除法。3.情感目標(biāo):經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)知識(shí)的過程,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,并從中體會(huì)到探究的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):有余數(shù)的除法的意義。教學(xué)難點(diǎn):有余數(shù)的試商方法。
【摘要】不連續(xù)退位的筆算減法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過直觀與操作,使學(xué)生理解不連續(xù)退位筆算減法的算理,掌握算理,學(xué)會(huì)正確地計(jì)算。2.能力目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合的能力,提高計(jì)算能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算、書寫工整的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):理解算理,掌握計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):不連續(xù)退位,正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程
2024-12-11 14:51
【摘要】毫米分米的認(rèn)識(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際測(cè)量的過程,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米、分米和千米,建立1毫米、1分米和1千米的長(zhǎng)度觀念。認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸,建立1噸的質(zhì)量觀念。2.能力目標(biāo):使學(xué)生知道常用的長(zhǎng)度單位間、質(zhì)量單位間的關(guān)系,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算,會(huì)恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。使學(xué)生能估計(jì)一些物體的長(zhǎng)度和質(zhì)量,會(huì)選擇不同的方式進(jìn)行測(cè)量。
2024-12-11 14:50
【摘要】連續(xù)退位的減法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步理解減法計(jì)算法則,會(huì)筆算三位數(shù)的連續(xù)退位減法,學(xué)會(huì)結(jié)合具體情境進(jìn)行估算。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷探究筆算三位數(shù)連續(xù)退位減法的計(jì)算過程,體會(huì)“退一作十”的數(shù)學(xué)思想,感受知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度以及良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):連續(xù)退
2024-12-13 11:03
【摘要】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級(jí)上冊(cè)——認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)目標(biāo):,能用實(shí)際操作的結(jié)果表示幾分之一,初步理解分?jǐn)?shù)的意義。認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的各部分名稱,能正確讀、寫幾分之一這樣的簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)。、操作、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)和同
【摘要】分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過學(xué)習(xí),加深學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。能力目標(biāo):使學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際實(shí)際問題的能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):使學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)具準(zhǔn)備:課件學(xué)習(xí)過程:學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及設(shè)想
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)通過創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)熟悉的生活事例和直觀圖形進(jìn)行探討和研究,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一,建立分?jǐn)?shù)的初步概念,會(huì)讀、寫幾分之一。借助直觀演示、操作、觀察、概括,等方法,引導(dǎo)學(xué)生感受幾分之一的形成過程。能比較分子是1的分?jǐn)?shù)的大小。2.能力目標(biāo)通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)
【摘要】萬以內(nèi)的加減法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過總復(fù)習(xí),獲得的知識(shí)更加鞏固。2.能力目標(biāo):計(jì)算能力和估計(jì)能力更加提高。3.情感目標(biāo):用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)萬以內(nèi)的加、減法,多位數(shù)乘一位數(shù),以及運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)過程一、萬以
【摘要】因數(shù)末尾有0的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法,能夠正確計(jì)算。2.能力目標(biāo)學(xué)會(huì)乘法豎式的書寫格式,了解豎式每一步計(jì)算的含義。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)初步的遷移類推能力,培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作學(xué)習(xí)、自主獲取知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法。教學(xué)
【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):了解事件發(fā)生的確定性和不確定性。能正確判斷生活中一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性,并能運(yùn)用“一定”“可能”“不可能”來進(jìn)行描述。2.能力目標(biāo):能從日常生活的簡(jiǎn)單事件中提出并解決有關(guān)不確定現(xiàn)象的問題,并獲得一些初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。3.情感目標(biāo):對(duì)可能性問題的學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,能主動(dòng)參與分
2024-12-13 11:04