【摘要】蘇教版三年級下冊語文期末試卷 班級姓名成績 第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(55分) 一、我能拼,我能寫。 pǔxiězìháoxúnwènshāmò ()()()() sīsuǒjiù...
2025-04-02 04:23
【摘要】三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)月考試卷2020年10月一、填空題(22分,每空1分)1.5002讀作(),四千八百寫作()。2.兩個“0”和兩個“8”組成的四位數(shù)中,只讀一個零的數(shù)有()和()。一個零也不讀的
2024-11-11 07:04
【摘要】雨花臺區(qū)一年級(下冊)數(shù)學(xué)期末測試卷210012南京市雨花臺區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校趙貴龍一、認(rèn)真計算,細(xì)心檢查。(共30分)1.直接寫出得數(shù)。(12分)56+20=39-10=43+4=73-8=66-6=100
2024-12-13 18:14
【摘要】語文學(xué)科2021--2021學(xué)年度第一學(xué)期五年級期末復(fù)習(xí)計劃一、指導(dǎo)思想1、明確復(fù)習(xí)課的目的。復(fù)習(xí)課是為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)過的知識,使遺忘的內(nèi)容得以重現(xiàn),薄弱環(huán)節(jié)得以鞏固,涵蓋著全部教學(xué)內(nèi)容。2、復(fù)習(xí)課過程要尊重學(xué)生。讓學(xué)生感受到愛、進(jìn)步與成功,會讓他們更有復(fù)習(xí)的動力。卡耐基說過:“使一個人發(fā)揮最大能力的方法是贊美和鼓勵。”3、復(fù)習(xí)課要內(nèi)
2024-12-12 21:09
【摘要】第一篇:人教版三年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃 人教版三年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃 為了更好、更有效地組織復(fù)習(xí),讓學(xué)生更系統(tǒng)的掌握本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,特制定本復(fù)習(xí)計劃如下: 一、班級學(xué)生情況分析: 我班的整體情...
2024-10-28 23:02
【摘要】課題:數(shù)學(xué)第五冊教學(xué)計劃教材類型:蘇教版????所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊????主備教師:邱霞????備課時間:9月????瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:一、學(xué)生情況分析本學(xué)期教學(xué)三年級數(shù)學(xué),通過兩年的學(xué)習(xí)
2025-01-21 12:12
2025-06-07 04:15
【摘要】一年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容:1、認(rèn)識長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓,會用這幾種圖形拼圖。2、會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù);會比較數(shù)的大小,并能結(jié)合實際進(jìn)行估計;認(rèn)識數(shù)位,了解加減法中各部分的名稱。3、能正確地口算有關(guān)兩位數(shù)的加減法,會用加減法解決簡單的生活實際問題。4、認(rèn)識元、角、分,了解它們之間的關(guān)系,會用錢款實際購物并進(jìn)行簡單的計算
2025-08-07 10:40
【摘要】三年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷20一、認(rèn)真讀題,你一定能正確填空!(每題2分,共20分)(1)2008年是( ?。┠辏@年一、二、三月一共有( )天.(2)2年=( ?。┰?48時=( )日3平方米=( ?。┢椒椒置?1200平方厘米=( ?。┢椒椒置祝?)90的3倍是( ?。ā 。?)小紅三次考試的平均成績是92分,已知第一次和第二次的平均成績是9
2025-08-04 13:02
【摘要】三年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷一、填空(每空1分,共22分),也就是(???????)元。×40的積的末尾有(????????)個零。與42相鄰的兩個數(shù)的積(?????
2025-08-09 15:32
【摘要】小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題(三篇) 【篇一】小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題 一、直接寫出下面各題的得數(shù)。 56+18= += ?。? += 二、填空。 1、1...
2024-12-07 03:53
【摘要】教學(xué)計劃一整體識字二整合課文三加強綜合活動四加強課外閱讀,以《三國演義》作為共讀內(nèi)容。五情趣作文一課堂記實“品嘗語文書”,師:同學(xué)們,你們知道什么是“品嘗”嗎?生:就是吃一吃,了解味道。師:我們是不是要將語文書吃一吃呢?生笑生:我知道這里的品嘗是說的將課文的優(yōu)點和缺點說一說。
2024-10-23 19:00