三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃蘇教版國(guó)標(biāo)本(專業(yè)版)
【正文】 老師要準(zhǔn)確了解學(xué)生知識(shí)技能的掌握情況，做到心中有數(shù)，才能使復(fù)習(xí)有針對(duì)性、實(shí)效性。 千米和噸 。軸對(duì)稱圖形。 課上注重知識(shí)的整理，基本概念理解到位，比較知識(shí)之間的區(qū)別與聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)（尤其審題習(xí)慣），學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。 觀察物體 。 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。 注重對(duì)知識(shí)的整合，一題多用。 五、采取措施 使用新教材，老師和學(xué)生都有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，正視自己在教學(xué)中的問(wèn)題，在期末復(fù)習(xí)中盡最大 地 努力彌補(bǔ)。 乘法 。 長(zhǎng)方形和正方形的面積。如：一些圖形中 面積的計(jì)算。解決問(wèn)題的方法：針對(duì)學(xué)生求平均數(shù)時(shí)只求出總數(shù)而不再去求平均數(shù)的
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