【正文】 等得到提高與發(fā)展。（二）學生方面:要求在態(tài)度上主動學習，重視復習，敢于提問，做到不懂就問。8．復習解決問題時，了解學生是否理解題目中的數(shù)量關系，能否正確列式計算。2．復習除數(shù)是一位數(shù)的除法時，通過讓學生做題，了解學生計算時還存在什么問題，啟發(fā)、引導學生發(fā)現(xiàn)自己的錯誤所在，并通過反思自己糾正；然后通過一定的練習使學生達到計算熟練。既復習了對數(shù)據(jù)進行簡單的分析，并根據(jù)分析的結(jié)果作出簡單的判斷與預測。復習的重點是除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，面積以及運用所學的知識解決簡單的實際問題。第一篇：人教版三年級下冊數(shù)學復習計劃人教版三年級下冊數(shù)學復習計劃為了更好、更有效地組織復習，讓學生更系統(tǒng)的掌握本學期的學習內(nèi)容，特制定本復習計劃如下:一、班級學生情況分析:我班的整體情況還比較好,但得拔尖的學生不多。其他內(nèi)容也比較重要，也要讓學生切實理解和掌握。4．加強空間觀念的培養(yǎng)。3．復習統(tǒng)計時，讓學生分析題中的數(shù)據(jù)，對發(fā)展變化趨勢有一個判斷；讓學生談談感想，使學生受到環(huán)境保護的思想教育。啟發(fā)、引導有困難的學生達到基本要求。要求上課專心聽講，積極思考、發(fā)言，學會傾聽別人的發(fā)言。使學生能用所學知識解決簡單的實際問題，獲得學習成功的體驗，提高學習數(shù)學的興趣。三、復習重難點、關鍵（一）復習重點：有關除法、乘法計算、統(tǒng)計知識、面積以及解決簡單的實際問題。注重培優(yōu)補差工作，關注學生的學習情感和態(tài)度，與家長加強溝通。把握好教學要求，不偏高，使學生都在原來的基礎上有所提高。計算部分：A、口算：堅持經(jīng)常練，每節(jié)課都安排3分鐘時間練，練習的方式盡可能的多樣，如聽算，視算，看誰做得又對又快，同時讓學生在計算過程中運用。七、復習課時安排除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)…………2課時面積與周長………………………………2課時統(tǒng)計與概率、小數(shù)與分數(shù)的初步認識……………2課時位置與方向、“年、月、日”……………2課時解決問題…………………………………………2課時綜合練習……………………………………………5課時2010623第三篇：三年級下冊數(shù)學復習計劃三年級數(shù)學下冊復習計劃一、復習指導思想：通過總復習把本冊內(nèi)容進行系統(tǒng)的整理和復習，使學生對所學概念、計算方法和其它知識更好地掌握，并把各單元內(nèi)容聯(lián)系起來，形成較系統(tǒng)的知識，使計算能力和解決問題的能力得到進一步的提高，圓滿完成本學期的教學任務，另外通過總復習，查缺補漏，使學習比較吃力的孩子，能彌補當初沒學會的知識，打好基礎。這部分乘、除法計算仍然是小學生應該掌握和形成的基礎知識和基本技能，是進一步學習計算的重要基礎。通過現(xiàn)實的數(shù)學活動，讓學生獲得探究學習的經(jīng)歷，探索并體會引進統(tǒng)一的面積單位的必要性，認識面積單位，掌握長方形、正方形的面積公式，進一步促進空間觀念的發(fā)展。4．認識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的一個方向（東、南、西或北）辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向；會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。復習后及時進行檢測。通過總復習，使學生獲得的知識更加鞏固，進一步提高基礎 知識與基本 技能。（二）空間與圖形進一步認識面積、面積單位及單位間 的簡單換算，會熟練計算長方形、正方形的面積。要求上課專心聽講，積極思考、發(fā)言，學會傾聽別人的發(fā)言。改進對學生評估，錯了自己訂正可以獎勵，促使學生檢查、分析錯誤，不斷提高?？臻g與圖形部分：長方形、正方形面積和周長的比較與綜合應 用，特別 是面積單位間的換算。所以想辦法挽救這些學困生，對他們應多抓基礎題。掌握兩步計算式題的運算順序，能正確地計算兩步式題。通過觀察和動手操作，探究“長方形周長相等時，長、寬與面積之間的關系”，初步養(yǎng)成分析歸納的能力。結(jié)合生活實際提出問題，初步掌握分析方法，會用乘除法知識解答簡單的實際問題。改進對學生評估，錯了自己訂正可以獎勵，促使學生檢查、分析錯誤，不斷提高。積極輔導差生，時刻關注這些學生，做到課上多提問，作業(yè)多輔導，練習多講解，多表揚、鼓勵，多提供表現(xiàn)的機會。五、提優(yōu)補差的復習措施：重視從學生已有知識和生活經(jīng)驗中學習和理解數(shù)和計數(shù)知識。（三）情感態(tài)度與價值觀感受數(shù)學思考的條理性、數(shù)學結(jié)論的明確性，以及數(shù)學美。結(jié)合生活實際提出問題，初步掌握分析方法，會用乘除法知識解答簡單的實際問題。對于別的同學，找他們平時容易做錯的題目拿出來重點復習。第五篇：滬教版三年級下冊數(shù)學復習計劃2012學年第二學期三年級數(shù)學期末復習計劃劉旭靜一晃本學期快結(jié)束了，期末考試將至。積極輔導差生，時刻關注這些學生，做到課上多提問，作業(yè) 多輔導，練習多講解，多表揚、鼓勵，多提供表現(xiàn)的機會。（三）提優(yōu)補差的措施重視從學