如何培養(yǎng)孩子良好的生活習慣(完整版)
【正文】 一想一個從小不知道節(jié)儉的孩子，長大了又怎么會節(jié)儉呢?要培養(yǎng)孩子節(jié)儉的習慣，第一要定量給孩子零花錢，讓孩子自己去支配這些錢，如果提前花完，不補，不預支，讓孩子學會節(jié)制、學會理財。第二篇：如何培養(yǎng)孩子良好的生活習慣如何培養(yǎng)孩子良好的生活習慣！首先要孩子有愛心，懂得關心照顧別人，積極熱情交流,守紀律的好習慣！第一點：關心孩子，傾聽孩子，對孩子的需要能作出敏感的反應，給孩子貼心的幫助，讓孩子感受到溫暖和關愛！第二點：其次給孩子充分的自信，帶著開朗的心態(tài)，去和大家接觸。當然孩子們還不能理解這句話的深意，但是孩子們喜歡得到認可，喜歡得到關愛，喜歡得到獎勵。我從事幼教事業(yè)已經快四年了，執(zhí)教的幼兒已經超過兩百多名了，但是我一直堅信風雨無阻，人定勝天。一、多關心孩子、了解孩子、走進孩子的內心世界，作孩子的朋友尊重孩子、做孩子認真傾聽其心聲的朋友。給孩子一個溫馨的環(huán)境。因為：我們需要處理問題、解決問題，而不是把問題搞的復雜和擴散。六、頑皮的孩子，不一定就是學習不努力的孩子玩：是孩子的天性。兒童時期是養(yǎng)成習慣的關鍵期：培養(yǎng)始于父母，養(yǎng)成始于家庭，關鍵在于幼兒園和小學。（三）小學時期（6－11歲）鞏固和擴展嬰幼兒時期養(yǎng)成的習慣，培養(yǎng)學習習慣、遵守規(guī)則的習慣、交往的習慣、生活自理和自我保護的習慣。我就說這些事情不是你父母的事，是你們自己應該準備好的。老師說：“你錯了，你都錯了三年了，你自己好好演算一下7個8相加是多少？”孩子演算完了說：“怎么78＝56啊，我一直以為78＝58呢。課前預習，單元復習小學生要從二年級開始培養(yǎng)這個習慣，這個對學習非常重要。學會查找資料最好的辦法就是上網查找，正是為了適應這個要求，我們小學一年級就開始開設計算機基礎課程。家長還可以讓孩子收集一些養(yǎng)成好習慣的格言，貼在孩子房間的明顯處，時刻提醒孩子。另外同齡伙伴的榜樣有不可替代的作用，家長也要注意讓孩子向同齡人中優(yōu)秀典型的伙伴學習。家長要對滿足孩子的這個愿望要事先規(guī)定，要合理，要能激發(fā)孩子想要的動機。（六）注重體驗抓住兒童自身的典型事例，幫助孩子體驗“好習慣讓自己嘗到甜頭，壞習慣使自己吃到苦頭”；習慣的養(yǎng)成就是建立一條“由被動到主動再到自動”的制度。首先從培養(yǎng)孩子的學習習慣這方面來說，我是深有感觸：我家孩子很小的時候就送回老家，讓外公外婆帶的，老人家?guī)Ш⒆樱灰燥柎┡涂梢粤?，平時很少注意對他的學習和生活習慣的培養(yǎng)，所以孩子現(xiàn)在進入小學一年級了，在各方面就明顯低于班上同齡的孩子，思想還停留在幼兒園的水平上?？吹胶⒆硬缓玫牧晳T，不能急躁，要慢慢引導，讓孩子自己認識到自己的錯誤，承擔過錯，適當?shù)臅r候對他進行抗錯訓練。每次要求孩子這樣那樣，可真正自己能做到的卻不多。為了能讓他養(yǎng)成好的學習習慣，我是苦口婆心，軟的硬的都來過的，可不見成效，反而孩子對我產生了敵對心理，只要叫他做作業(yè)，他就明確跟我說，不想做。（七）防微杜漸敏銳地發(fā)現(xiàn)兒童不良行為的苗頭，及時教育，及時矯正，不讓不良行為發(fā)展成不良習慣。影響力黃金表自己制作一個簡單的日歷表，日期就是一個月，讓孩子把想在這個月養(yǎng)成的習慣寫上去，然后讓孩子自己每天在日期下面對自己進行評價，如果當天做到了，就劃對號，如果沒有做到，就劃錯號。這種強化就是正強化。所以道理要講一點，但不要講得太多。比如我們給小學的建議是孩子剛入學的一個月要培養(yǎng)孩子“學習用品準備齊全”的習慣，等到第二個月了，在鞏固這個習慣的基礎上對小學生提出“今日事，今日畢”的習慣。所以家長要讓孩子注重單元的復習，學會把零散的知識組織成系統(tǒng)的知識。學習上最不能容忍的就是知識上的錯誤，所以家長和孩子不要怕學習上出現(xiàn)的錯誤，錯了要馬上改過來。今天任務，、發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正有一個小男孩，挺聰明，但是數(shù)學總是80多分，沒得到一回滿分?？偨Y一個小學生學習好的三個關鍵要素是：學習的動力，就是愛學學習方法，就是會學習勤學習，就是要培養(yǎng)好的學習習慣，勤學習是學習好的保障。俄羅斯著名的教育思想家烏申茲基說過：人的好習慣就像是在銀行里存了一大筆錢，你可以隨時提取它的利息，享用一生。但：必須要把握
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