【正文】 作用，為實現(xiàn)國家級“語言文字規(guī)范?！钡哪繕硕恍概?！學校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標準化工作的基礎。五六月份：1．“少兒口語交際”課堂教學評比。四、做好校園文字規(guī)范化檢查工作，做規(guī)范用字的表率教研組認真做好常規(guī)文字規(guī)范工作，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔；各班推普員做好班級板報宣傳文字規(guī)范的檢查，協(xié)助校園文字規(guī)范的檢查，治理整頓學校校園用字。3．人員的培訓方面：繼續(xù)關心教師和學生的普通話水平，鼓勵和幫助部分教師進行普通話重測和升級，開展多次校內(nèi)自培和培訓，以達到提升學校整體水平的目的。組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。深入開展愛心幫扶活動，要在廣大教職工中積極倡導，弘揚奉獻和互動精神。要堅持和完善我校的教代會制度，推進教代會制度的法制化、制度化和規(guī)范化建設。本年度至少舉行二至三次的全校性的太極拳表演賽。四、廣泛開展，狠抓落實。第一篇：實驗中學2011年度太極拳工作計劃實驗中學2011年度太極拳工作計劃桃李我校自廣泛開展太極拳學練活動以來，全體師生廣泛動員，全體參與，并在全縣太極拳比賽中獲得優(yōu)異成績，如今，學太極練太極，已經(jīng)成為校園文化生活中最亮麗的一筆。學生以班為單位組建太極拳表演隊，老師以年級為單位組建太極拳表演隊，挑選表演出色的老師和學生組建全校50人的教師太極拳表演隊和100人的學生太極拳表演隊。2011年3月6日第二篇：2014實驗中學工會工作計劃2014實驗中學工會工作計劃實驗中學工會工作計劃一、指導思想以全國教育工作會議精神為指導，樹立科學發(fā)展觀，認真落實市學校工作會議精神，結合我校實際，緊緊圍繞學校的中心工作，切實加強學校民主建設和工會自身建設，積極維護教職工合法權益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，堅持完善教代會制度，充分發(fā)揮工會聯(lián)系教職工的橋梁紐帶作用，引導廣大教師樹立主人翁意識，開拓進取，努力推進學校工會工作。按照有關規(guī)定落實教代會的職權，充分發(fā)揮教代會的作用，引導廣大教師樹立學校主人翁意識，除了在教代會上讓代表們充分發(fā)表意見，積極提出建議外，要求教代會代表平時應深入群眾，及時反映會員的心聲，起好學校領導班子與群眾的橋梁作用。關心教職工身心健康，培養(yǎng)教職工健身鍛煉意識，提高教師身體素質(zhì)。2．加強校園網(wǎng)語言文字工作宣傳力度。三、借助語文學科活動，促語言文字規(guī)范化。五、具體工作安排 三四月份：1．建立語言文字工作領導小組及評估小組，制定計劃。2．開展朗讀比賽。面對世界范圍內(nèi)經(jīng)濟、科技的激烈競爭，面對現(xiàn)代化時代的要求，必須進一步加強學校語言文字規(guī)范化。按照語文學科新課程標準的要求，我校將結合口語交際課，引導學生關注生活、感受生活，培養(yǎng)學生口語表達能力、文字表達能力和加工分析能力；充分利用語文課，通過聽寫字詞，規(guī)范學生用字，規(guī)范書寫筆順；組織課前語言操，設計開放題目，聽課文錄音等，提高學生的普通話水平。“讀革命史書，學革命先烈，講革命故事”普通話講故事比賽、“我說身邊文明事，我說身邊文明人”普通話演講比賽、誠信故事比賽等活動。納入學校的常規(guī)管理：校長帶頭講普通話。時刻將普通話與日常的素質(zhì)教育緊密結合，促進推普工作的有利開展。不斷提高使用普通話的能力，提升學校文化品位。，加大語言文字規(guī)范化工作的宣傳力度，增強廣大師生員工的語言文字規(guī)范化意識。為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學期生活，我依照開學初的計劃展開工作，現(xiàn)計劃如下：一、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓勵差生。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。其次、發(fā)揮班干部工作的積極性。家庭的壓力。表彰成績優(yōu)秀，成績進步顯著的學生。二、工作目標通過廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地來營造校園濃厚的文化氛圍，加強對學生的思想品德的教育，倡導助人為樂的奉獻精神。要求各班成立有特長的學生組織的板報組，辦出有特色的專欄板報。(以“慶祝教師節(jié)”為主題)。“慶國慶”系列活動。要求各班選派旗手，有體育老師專門訓練，做好升旗工作。三、主要工作以人為本，抓好隊伍建設，做好團支部干部組建工作。平時利用本班及外班學生的優(yōu)秀事例來鼓勵學生學好現(xiàn)在的基礎知識專業(yè)，以便將來的升學。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點，完善自己”，養(yǎng)成良好的學習習慣。一個學期組織一次班干部外出活動。同學中相處的時間多，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢