20xx年教師集體備課計劃范文(完整版)
【正文】 有關(guān)資料。(如有變動可另行通知)
紀律：所有教師均需參加備課組活動。
尋找現(xiàn)行教材與現(xiàn)數(shù)教材的最佳結(jié)合點。集體備課作為教師合作研討的一種有效形式，成為日漸興起的一種教研新模式，更成為學校教研活動的亮點。資料共分享，我們負責傳遞知識。集體備課就是為了充分發(fā)揮集體智慧，通過相互借鑒，相互啟發(fā)，相互互惠，相得益彰，優(yōu)化教學方案，減輕教師負擔，增強課堂效果，提高教學質(zhì)量，是教師自我成長的有效途徑。
三、集體備課的主要內(nèi)容
、基本觀點、基本概念，應突出的重點、新意，應解決的難點。
兩法：教師的教法和學生的學法。由備課組長負責具體實施并參加各小組的備課活動。
備課組長和審核老師，根據(jù)我校講學稿的具體要求進行定稿和審核。
注重活動資料的收集與整理。
信息反饋。組長提前通知全組成員在集體活動前認真研讀教材、大綱，通知中明確集體活動的“三定”：定時間、定地點、定中
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