美術集體備課計劃(完整版)
【正文】 為指針，依據本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學質量。各年級美術教學計劃。以“版畫特色為主的第二課堂教學”為主要形式開展校本教學研究活動。結合美術學科特點，積極探索教學新路子，把激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生良好行為習慣，激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。二、合作教學（包括內容選定、研究形式、時間安排等）：采用一課多輪的形式：時間內容待定；采用同課異構的形式：時間內容待定。開展素質教育，努力探索教法，積極開展形式多樣的美術、書法活動。充分尊重每位學生的個體差異，以便有針對性的組織教學，以滿足不同層次學生的學習和發(fā)展需求。第一篇：美術集體備課計劃美術集體備課計劃一、指導思想以科學發(fā)展觀來指導教育的可持續(xù)發(fā)展，以發(fā)展為主題，以改革為動力，積極參與校內外各項美術活動，愛校愛生，努力為學校發(fā)展盡一份學科力量。設計教法與學法。（1）、做好美術現場表演的準備工作。三、工作建議：切實執(zhí)行常規(guī)，認真完成各項計劃與工作四、美術學科教研組集體備課活動安排表周次活動主題活動形式負責教師備注 第13周修改備課教案討論陳愛華第四周表演的具體安排討論討論第五周教材分析討論第七周看教學光盤找差距評課第十一周同課異構課評析評析第十三周讀美術專著談體會討論學習第三篇：美術集體備課計劃美術，泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術，就叫作美術。加強學生的校內外一體化進程，以我校的版畫為平臺，真對不同基礎的學生進行分組教學，努力挖掘每一個學生的特長和潛能。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。2周、布置全國少兒藝術節(jié)現場展演和版畫創(chuàng)作相關事宜。認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。積極動員老師們參與學校及縣里的各項活動，促使老師們專業(yè)及教學方面的成長。鼓勵美術教師充分利用美術室現有的美術用具進行專業(yè)訓練活動，促進專業(yè)水平地提高。輔導學生參加縣藝術節(jié)繪畫比賽。溫州市小學美術拓展性課程優(yōu)秀教學設計評比。要立足有效課堂，關注教學的過程與方法，關注教學細節(jié)。集體研究每節(jié)課、每次作業(yè)，集體研究每個單元教學的各主要細節(jié)，確定教學目標、重點難點、突破方法等。為全面提高美術教學質量，促進教師鉆研教材，轉變教育教學觀念，把握新教材重點、難點，提高美術教學質量，特制定此計劃。選拔、成立校美術興趣小組。開展素質教育，努力探索教法，積極開展形式多樣的美術、書法活動。二、合作教學（包括內容選定、研究形式、時間安排等）：采用一課多輪的形式：時間內容待定；采用同課異構的形式：時間內容待定。加強對新教材結構與體系的學習、研究，努力做到吃透教材，促進素質美術教學，培養(yǎng)學生對美的感受能力。組織教師對美術教學研究課進行集體評課并撰寫論文。撰寫教學反思，教學案例完成學校組織安排的臨時性活動任務，并及時分析總結美術組教學活動中映射的經驗和不足。積極組織開展集體備課和聽課，做到一課一主題，一課一所得。強調素質與知識的基本性，充分利用和調動美術學科的教育特點和手段。（2）、積極參加市教學活動，全面提高課堂教學效益。教案交流并按學校計劃要求承擔教學公開課的任務。加強美術教學研究工作，組織教師學習理論知識，交流摘記、
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1