五年級語文教案——毛主席在花山教案3(完整版)
【正文】 課文。這首歌沒有專業(yè)的詞曲作家，是陜北的一位老農(nóng)發(fā)自內(nèi)心唱出來，唱出了陜北，唱遍了全中國?！ 。ㄈ┲笇?dǎo)學(xué)習(xí)步驟： 1．初讀課文，解決生字、新詞。 1．你解決了哪些生字、新詞 學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，向大家匯報字、詞學(xué)習(xí)情況。吱吱扭扭：象聲詞?！ ≡谛校簝?nèi)行，對某事富有經(jīng)驗?！ 〉诙率敲飨瘜⒁恢鄙岵坏煤鹊牟枞~拿出來，讓警衛(wèi)員沏給碾米的鄉(xiāng)親們喝?！ ∶飨倪@段話有兩層意思?！ 倪@段話中，我們可以清楚地看到，毛主席精辟地闡明了人民群眾與革命軍隊之間的魚水關(guān)系。 教師要根據(jù)課堂實際情況，表揚知識掌握較全面、準(zhǔn)確的同學(xué)，給沒掌握詳略得當(dāng)這一寫法的同學(xué)歸納分析原因，指明努力方向，提供改進(jìn)的辦法和措施，幫助這些學(xué)生固強補弱，不斷進(jìn)步。而要贏得人民群眾的支持，就要關(guān)心、愛護(hù)人民群眾，時時處處為人民群眾著想。從這句話里，我們可以感到毛主席時時處處都在注意觀察和了解人民群眾的生活情況，時時處處都在關(guān)心和愛護(hù)著人民群眾的生活?！ ≈行乃枷胧牵罕憩F(xiàn)了毛主席時刻關(guān)心人民生活，時刻以人民的利益為重的偉大精神和作風(fēng)?！ 〖R兒：谷類等磨成的碎粒?！ 。?）作對或刁難。） 夜以繼日：晚上接著白天，日夜不停?！ ?．細(xì)讀課文，理清文章脈絡(luò)，歸納段落大意。這篇課文，講的就是1948年春夏之交，毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)同志從山西前往河北省平山縣西柏坡村的途中，發(fā)生在花山的幾件小事（邊說邊板書：
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