五年級語文教案——《毛主席在花山》教案3-文庫吧
2024-11-18 22:23 本頁面
【正文】 學(xué)過的學(xué)習(xí)方法獨立閱讀課文，在充分理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，完成課后思考練習(xí)?！ ∩祥喿x課的目的，就是檢查學(xué)生掌握本單元知識特別是學(xué)習(xí)方法的有關(guān)情況。所以，教師要特別注意放手讓學(xué)生獨立解答問題，不要有過多的講解。但對于本課的個別問題，還要予以指導(dǎo)?！ 。ㄈ┲笇?dǎo)學(xué)習(xí)步驟： 1．初讀課文，解決生字、新詞。 2．再讀課文，了解課文主要內(nèi)容、中心思想?！ ?．細(xì)讀課文，理清文章脈絡(luò)，歸納段落大意?！ ?．帶著課后問題，精讀課文，思考答案。 ?。ㄋ模W(xué)生按學(xué)習(xí)步驟自學(xué)?！ ∏?0分鐘獨立學(xué)習(xí)，然后用10分鐘時間安排兩人一組討論。這30分鐘的時間里，教師要巡視教室，發(fā)現(xiàn)個別問題，予以解決?！ 。ㄎ澹┙處煓z查學(xué)生自學(xué)結(jié)果。 1．你解決了哪些生字、新詞 學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，向大家匯報字、詞學(xué)習(xí)情況?！ 。ù合闹唬捍杭緦⑷?、夏季將來的時候，即暮春將去，初夏即來之時。） 夜以繼日：晚上接著白天，日夜不停。也作日以繼夜?！ 〔賱冢盒列量嗫嗟貏趧樱M心料理?！ 「蓴_：擾亂?！ ≌\懇：真摯懇切?！ ◆せ河脕眙ぜZ食或撮垃圾等的一種器具，用竹蔑、柳條、鐵皮等制成。吱吱扭扭：象聲詞。 為難：（1）感到難以應(yīng)付?！ 。?）作對或刁難。本文取前一義項?！ 【惺海?）對人的語言行動加以不必要的限制；過分約束。 ?。?）過分約束自己而顯得不自然。本文取后一義項
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