20xx毛主席在花山3(完整版)
【正文】 唱遍了全中國。 〔三〕指導學習步驟： 3 1．初讀課文，解決生字、新詞。 1．你解決了哪些生字、新詞 學生根據(jù)自己的實際情況，向大家匯報字、詞學習情況。吱吱扭扭：象聲詞。 在行：內(nèi)行，對某事富有經(jīng)驗。 第二件事是毛主席將一直舍不得喝的茶葉拿出來，讓警衛(wèi)員沏給碾米的鄉(xiāng)親們喝。 毛主席的這段話有兩層意思。 從這段話中，我們可以清楚地看到，毛主席精辟地說明了人民群眾與革命軍隊之間的魚水關系。 教師要根據(jù)課堂實際情況，表揚知識掌握較全面、準確的同學，給沒掌握詳略得當這一寫法的同學歸納分析原因，指明努力方向，提供改良的方法和措施， 幫助這些學生固強補弱，不斷進步。而要贏得人民群眾的支持，就要關心、保護人民群眾，時時處處為人民群眾著想。從這句話里，我們可以感到毛主席時時處處都在注意觀察和了解人民群眾的生活情況，時時處處都在關心和保護著人民群眾的生活。 5 中心思想是：表現(xiàn)了毛主席時刻關心人民生活，時刻以人民的利益為重的偉大精神和作風。 糝兒：谷類等磨成的碎粒。 〔 2〕作對或刁難?！? 夜以繼日：晚上接著白天，日夜不停。 3．細讀課文，理清文章脈絡，歸納段落大意。這篇課文，講的就是1948年春夏之交，毛澤東等中央領導同志從山西 前往河北省平山縣西柏坡村的途中，發(fā)生在花山的幾件小事〔邊說邊板書：毛主席在花山〕。 教學時間 一課時 教學設計 一、教學目標
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1