五年級語文毛主席在花山教學(xué)設(shè)計2(完整版)
【正文】 先讓學(xué)生自由談。 ④總結(jié)全文。 ②學(xué)習(xí)了本組課文后，談?wù)勀銓γ飨恼J(rèn)識。 5 b．帶著感受朗讀全文。 c．幫母女倆推碾子 學(xué)法：學(xué)生談完自己的感受后，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。 語言描寫：（略） 神態(tài)描寫：嚴(yán)肅。他為新中國的建立轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，夜以繼日，指揮了許多叱詫風(fēng)云的戰(zhàn)役，做出了很多驚天動地的大事。了解毛主席關(guān)心群眾生活，處處為群眾利益著想的思想作風(fēng)，從而受到熱愛領(lǐng)袖的教育。 課前準(zhǔn)備 課前發(fā)動學(xué)生搜集毛主席的生活小故事，以及關(guān)于花山的背景資料。今天，我們又看到了他在人民群眾之間的音容笑貌，聽到了他為群眾著想的肺腑之言，讀起來既讓我們覺得那么親切近人，又在心中涌起一份感動。 動作：毛主席正在看地圖，忽然抬起了頭，毛主席皺了皺眉，把拿起的香煙又放下了。 可能的質(zhì)疑：一位老人為什么說：這位首長，好像在哪兒見
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