五年級(jí)語文下冊(cè)教案——草原教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 ：在天底下，一碧千里，而并不茫茫，走了一百五十里，是草原，再走一百五十里，還是草原 出示：汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地?！ ?，思考：如果要用一個(gè)詞概括草原人民的特點(diǎn)，你想用什么？（熱情好客） ？根據(jù)學(xué)生回答，提煉板書：迎接相見款待聯(lián)歡話別 ，在它們前面加上一些詞，是不是會(huì)讓人更深切地感受到草原人民那滾燙的心呢？ ?。?）課件出示詞語：激情盛情盡情深情熱情 ?。?）你能否認(rèn)真讀讀課文，讀完后，與小組的同學(xué)一起想想，把這些詞語加在哪個(gè)詞的前面最合適?！ 煂?dǎo)：夕陽西下，再美好的相聚，也終有分別的時(shí)刻，此時(shí)的賓主雙方站在蒙古包外，望著那一望無際的草原，耳邊，悠揚(yáng)的馬頭琴聲、質(zhì)樸高亢的蒙古民歌還在回響；嘴里，噴香的奶茶、鮮美的羊肉，回味無窮；腦海中，那雄健有力、明快強(qiáng)烈的蒙古舞蹈依然回旋不已。 這正是──（課件出示：）蒙古情深何忍別，天涯碧草話斜陽！ 此時(shí)，你就是蒙古同胞，你想說什么？ 此時(shí)，你就是漢族兄弟，你想說什么？ 、激情相見、盛情款待、盡情聯(lián)歡、深情話別，這一切是那樣美好，是那樣和諧，人們總希望美好的瞬間能永遠(yuǎn)定格，永久珍藏。） ?。?）草原人民撲面而來的熱情令人感動(dòng)，你能否讀出草原人的熱情？ ?。?）指名讀──齊讀（光是一個(gè)或是幾個(gè)人的熱情還不足以體現(xiàn)）。再走一百五十里，也還是草原?！ 。憾嗝磧?yōu)美的景色，多么生動(dòng)的語言，讓我們把這一切永遠(yuǎn)印記在腦海之中吧，請(qǐng)同學(xué)們練習(xí)背誦第一段?！ ∵@種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1