五年級語文下冊教案——古詩詞三首教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 書和學(xué)習(xí)資料進(jìn)行小組學(xué)習(xí)?！ ?．學(xué)生反饋，把所想象到的畫面說給大家聽?！ ?．理解詩句的意思?！ ?．自讀理解，借助課后注釋或結(jié)合插圖理解詩句意思，劃出不理解的詞語、句子。 ?。ㄒ恢恍O船里坐著兩個小孩子，他們收起了劃船用的篙和槳，而撐開了一把傘。） ?。ㄋ模└星槔首x，背誦古詩 1．感情朗讀，帶著頑皮、喜愛的情感自由朗讀古詩?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn) 感悟詞中田園生活的美好，讓學(xué)生受到美的熏陶?！ 。ǘ┏踝x，正音 1．自由讀詞，注意讀準(zhǔn)字音?！ ∥虌嫞豪衔獭⒗蠇D人?！ ?．再讀全文，學(xué)生質(zhì)難問疑 ?。I造民主課堂，讓學(xué)生發(fā)表自己的看法，有爭議之處，還可以展開討論） ?。ㄋ模┚x、悟情 1．教師配樂范讀，學(xué)生閉目想象畫面。 內(nèi)容總結(jié)
（1）第一課時（《牧童》）
教學(xué)目標(biāo)
1．學(xué)會本課7個生字，正確、流利朗讀、背誦古詩
（2）5．全班交流所體會到的思想感情，教師加以引導(dǎo)：
?。ㄔ娙讼蛲鶎庫o淡泊，饑來即食，困來即眠，無牽無掛，自由自在的生活
（3）2．比賽讀詩，單個比，小組比，男女生比
（4）5．匯報交流，小組指派代表交流，疏通整首詩的意思
（5）古代的詞，都可以伴樂歌唱，詞的曲調(diào)名稱叫詞牌
（6）3．小組合作，結(jié)合插圖和注釋，疏通句子意思
屋檐低，茅舍小
10?！ ?．學(xué)生配樂自由讀，邊讀邊悟。 無賴：音同無賴，這里指頑皮、可愛。 4．且讀且點(diǎn)評，讀出韻律節(jié)奏?！ ?．解題： 清平樂
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