五年級(jí)語文下冊(cè)教案——《古詩詞三首》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 唐代暴發(fā)了黃巢領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，時(shí)局動(dòng)蕩，呂洞賓就帶家人躲入山中修道?！ 。ㄗ⒁鈴?qiáng)調(diào)蓑字的讀音和寫法） 3．再自由讀詩，把不理解的詞語勾畫出來?！ ★栵?，吃飽了飯?！ 。ńo學(xué)生充足的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，交流討論?！ ∷B蓑衣都沒脫，就愉快的躺在草地上看天空中的明月?！ ?．學(xué)生配樂朗讀，邊讀邊體會(huì)詩人的思想感情?！ ?．比賽讀詩，單個(gè)比，小組比，男女生比?！ ?．想象詩中所描繪的情景。和前一首詩有所不同的是，前一首《牧童》只寫了一個(gè)小孩子，而這首詩中寫了兩個(gè)十分頑皮的小孩子。 4．小組合作學(xué)習(xí)，交流已讀懂的詩句、解決不理解的問題。 遮頭：為頭部遮擋住風(fēng)雨。難怪他們會(huì)在沒有下雨的時(shí)候打傘，原來是想借助風(fēng)的力量來駛船。 4．請(qǐng)學(xué)生用彩色筆把想象的畫面畫出來，再把想對(duì)兩個(gè)頑皮的孩子說的話寫在下面。 2．通過賽讀、評(píng)讀等多種形式讓學(xué)生讀好這首詩?！ ?．正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文?！ 〗虒W(xué)過程 ?。ㄒ唬?dǎo)入，解題 1．板書課題，讀題。清平樂的樂要讀成lue清平樂本來是一種音樂歌曲，后來才用來當(dāng)做詞牌?！ ?．難字正音，引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)：茅、檐、相、媚、翁、媼、亡賴、剝 3．全班齊讀，男女生賽讀，同桌互讀?！ 且簦簠堑氐姆窖??！ ′z豆：在豆田里鋤草。一陣吳音，絮絮叨叨，還帶著幾分醉意，親切，美好！這是誰家，一對(duì)白發(fā)蒼蒼，公公，姥姥?！ ?．請(qǐng)學(xué)生自由談所看到的畫面?！ 。ㄎ澹┦熳x，成誦 1．小組內(nèi)互讀，把所感通過朗讀表
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