五年級語文草原教學(xué)設(shè)計(jì)4(完整版)
【正文】 詞語來 （郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴借機(jī)理解翠色欲流意思?！ 、谠谶@境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣?！ 睹利惖牟菰业募摇?，欣賞草原風(fēng)光（圖片滾動(dòng)）?！ ∪⑸钭x悟情，感受人情美 ：草原的美景，令人陶醉；行車的灑脫，令人向往；而草原的民族風(fēng)情，更是令人難忘?！ ”M情聯(lián)歡： ?。?）出示課件：聯(lián)歡的項(xiàng)目有些什么呢 （2）說明：這些都是蒙古人最喜愛的傳統(tǒng)項(xiàng)目，是能騎善射、能歌善舞的蒙古人力與美的展示。 內(nèi)容總結(jié)
（1）五年級語文《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)4
學(xué)習(xí)目標(biāo)
，了解課文內(nèi)容，能聯(lián)系上下文，理解文章中含義深刻的句子
（2），體會(huì)蒙漢情深，民族團(tuán)結(jié)的思想感情，激發(fā)學(xué)生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情
（3）：今天，我們就和作家老舍一起，走進(jìn)內(nèi)蒙古大草原，去領(lǐng)略那美麗的風(fēng)光，去感受那獨(dú)特的民族風(fēng)情
11?！ 煂?dǎo)：夕陽西下，再美好的相聚，也終有分別的時(shí)刻，此時(shí)的賓主雙方站在蒙古包外，望著那一望無際的草原，耳邊，悠揚(yáng)的馬頭琴聲、質(zhì)樸高亢的蒙古民歌還在回響；嘴里，噴香的奶茶、鮮美的羊肉，回味無窮；腦海中，那雄健有力、明快強(qiáng)烈的蒙古舞蹈依然回旋不已?！ ?，思考：如果要用一個(gè)詞概括草原人民的特點(diǎn)，你想用什么（熱情好客） ，提煉板書：迎接相見款待聯(lián)歡話別 ，在它們前面加上一些詞，是不是會(huì)讓人更深切地感受到草原人民那滾燙的心呢 （1）課件出示詞語：激情盛情盡情深情
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