20xx二年級語文教學的工作總結(完整版)
【正文】 的必要首環(huán)。對于優(yōu)等生平時多鼓勵，更加嚴格要求。這樣不僅僅減輕了老師的負擔，而且使學生對不同解法作了交流。當然，讓學生動手要注意啟發(fā)性，不能一味追求動手操作而把學生的思維停留在最低層次。因此，教學中應讓每個同學都有口頭表達的機會。
二、利用學生的眼睛，帶給觀察的機會。下面小編就和大家分享二年級語文教學工作總結，來欣賞一下吧。
二年級語文教學工作總結
又是期末臨近，作為一名語文老師，回顧一學期的教學探索與嘗試，酸甜苦辣樣樣都有。
眼睛是思維的窗戶，“看”是獲得知識的必要首環(huán)。學生的口頭表達潛力提高了，能夠讓他們質疑、辯論，這不僅僅有利于知識的鞏固，更有利于思維的激活和發(fā)展。
五、利用學生的時間，帶給交流的機會。
六、利用學生的空間，帶給表現(xiàn)的機會。使差生進步，優(yōu)生更優(yōu)。義務教育小學語文教材課文中有許多插圖，它和課題系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)相互配合，構成教材的整體。這些是說的形式，說的資料就更豐富了，能夠讓學生說說“為什么”、“怎樣樣”……等等。
動手操作不僅僅貼合兒童的年齡特點，而且貼合他們的思維發(fā)展特點。
鼓勵質疑問難。
六、利用學生的空間，帶給表現(xiàn)的機會。本學期，我們組立足工作崗位，團結協(xié)作，求真務實，教書育人，備課“深”，上課“實”，作業(yè)“精”，教學“活”，手段“新”，活動“勤”，考核“平”，輔導“細”，負擔“輕”，質量“高”，圓滿完成了各項教育教學任務，現(xiàn)簡要總結如下：
一、抓好常規(guī)工作，努力夯實基礎。吳清平雖然已經(jīng)五十歲了，但仍虛心好學，勤抓實干，絲毫不懈怠。因為他們覺得聽課是一個學習的機會，決不能放棄。后進生們在老師們的精心指導下，學習成績提高很快。教學中嚴格要求，訓練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。
四、 存在的不足：
老師的教學能力和管理水平，學習意識和反思能力等，還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學的水平，實現(xiàn)自身的崗位價值，仍舊還需要努力。學生的朗讀能力還要加強指導，做到不唱讀、不喊讀，爭取正確、流利、有感情的朗讀。
本學期，我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認真地工作，我們付出著，收獲著，快樂著，進步著。
后進生的問題一直是困繞我們組的難點問題，他們的成績?nèi)耘f不盡人意。秦老師班里的學生閱讀、寫作能力強……
三、扎實教研，深化語文課題研究
在我?！吧罨n題”的感召下，我們二年級確立了“口語交際生活化”的小課題，研究中，我們結合各種節(jié)日，如“婦女節(jié)”“五一節(jié)”“端午節(jié)”等指導學生暢所欲言。
二、規(guī)范管理，全面提高教學質量。
尤其是李老師經(jīng)常是幾個班輪流轉著聽課，吸取了許多經(jīng)驗，提高了教學水平。我們團結一心、取長補短，一同討論研究教學方法與策略，對重點難點進行反復推敲研究，這對課堂教學起到了非常有利的指導作用。本學期，我們教
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1