【正文】 讀書交流會總結(jié)擷英文學(xué)社讀書交流會活動總結(jié)閱讀，作為一種學(xué)習(xí)的方式，對人產(chǎn)生著巨大的影響。我們教師還有繼續(xù)推介自己的讀書活動。這些書推薦給孩子們的時候，我們自己心里面也沒有底氣。比如說這本《思維導(dǎo)讀》，我們對老師進行導(dǎo)讀，自己看的時候沒有任何興趣，我們導(dǎo)讀了之后，老師們都覺得這本書太好了，不僅對教學(xué)有益，而且對他的孩子有益，甚至跟孩子聊天，可能以后也要用這種方式，這是我們對老師和學(xué)生進行導(dǎo)讀過程的圖片。陽光社團的青年教師反復(fù)閱讀、討論，陽光社團的推薦的教師閱讀與文化有關(guān)的文章，人人閱讀百余篇。中學(xué)教育真是應(yīng)該很神圣的，我們努力的去追求。還有我們經(jīng)典的“全家讀書，快樂幸?！保俏覀?nèi)５睦蠋燁I(lǐng)著自己的爸爸媽媽、公公婆婆，包括自己的孩子，每年定期的購書，學(xué)校拿一點錢，他們自己拿一點錢，這是我們的啟動儀式，釋放的是心情，凝聚的是力量，最小的讀者是非常小。我們有一個北師大畢業(yè)的老師，他每年購書300余本，家中藏書近4千冊，這是一個很典型的老師。在這個過程當(dāng)中告訴我有今天這樣一個發(fā)布會，所以我是欣喜的奔過來了。到了這里，用我們東北的一句話叫特高興。我們有一個中年老師撰寫文稿200萬字，我挑的都是好的說的。還有小組活動，青年教師的陽光社團、為學(xué)生好書推薦等等，包括我們2008年舉辦的小型圖書館、班級圖書館，還有一些語文活動，詩歌原創(chuàng)、辯論賽，還有小說等等。所以非常感謝教育部校長培訓(xùn)中心給了我這樣的一個機會，在2013年我們梳理出了學(xué)校的辦學(xué)思想，其實不敢稱為思想，只能說叫一個想法——教育就是“心靈的喚醒”。當(dāng)我讀到這兒的時候，我再聽剛才我們在座各位大家解釋的時候，你們肯定有個疑問，這樣的讀書老師肯定沒有興趣，確實是這樣，這也是我們在行走過程當(dāng)中遇到的困難。還有就是《老板到底要什么》，這是世界五百強的一個老總寫的一本書，這本書相對可操作，所以我們也采用了它。在沒有底氣的時候，這個時候正好遇見了這本書目。四是我們希望推介給家長。而當(dāng)代大學(xué)生作為新時代的建設(shè)者，其科學(xué)文化素質(zhì)應(yīng)走在世界的前沿，所以我們要用更高質(zhì)量的閱讀方式在更大程度上充實自己。幫他們指導(dǎo)。一、營造書香氛圍。如：美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動、心得傳閱活動、主題演說等?？傊x書能陶冶個性。（2）保證讀書時間每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時間，在這段時間內(nèi)，共誦要求背誦的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天。一、營造書香氛圍。如：美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動、心得傳閱活動、主題演說等。總之，讀書能陶冶個性。但我們還是按照程序來走了一遍。愛讀書不僅能提高我們的修養(yǎng)，還能提高我們的學(xué)習(xí)成績，尤其是對文科類的學(xué)習(xí)最有好處。知識如煙波浩淼的大海，書多如沙礫。因此，我們在讀書時要做到“不動筆墨不讀書”，閱讀時作好讀書筆記，增強讀書的效果。如果說好的題材是作品搏動的心臟的話，那么，優(yōu)美的語言就該是美麗的面龐了。同學(xué)們，“鳥欲起飛先振翅，人欲上進先讀書”，行動起來吧！多讀書、好讀書、讀好書、會讀書，讓我們的校園成為讀書的花園、精神的家園、成長的樂園。閱讀中遇到好詞佳句進行摘抄，以加強語言積累，豐富寫作素材。讀一本好書就像與一位高尚的人交談，讀一本壞書比不閱讀還糟糕。學(xué)會精讀。此次交流會后，我就我們班的形勢總結(jié)出以下幾點：，還是現(xiàn)在大學(xué)普遍都這樣：每位同學(xué)都會自我認為多一事不如少一事，對什么活動或者會議，實在太無趣就完全不會用心去參與。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，至關(guān)重要。三、引領(lǐng)閱讀之路。班級的書香氛圍營造從三個方面入手：首先是利用好板報這一有效宣傳窗口。讓學(xué)生進行交流，可以講自己喜歡的書中片段，可以朗讀一段自己喜歡的文章，可以來談一談自己的讀書感受，還可以對大家一起讀過的書展開討論。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，至關(guān)重要。三、引領(lǐng)閱讀之路。班級的書香氛圍營造從三個方面入手：首先是利用好板報這一有效宣傳窗口。這次活動是我們文學(xué)社的第一次讀書交流會，雖說是第一次，但辦的很成功。這次的讀書交流會的主題是：打造專業(yè)圖書角，傳播經(jīng)典文學(xué)。家長能夠認同這套書目的話，他認為孩