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正文內(nèi)容

中考作文開(kāi)頭(完整版)

  

【正文】 近,那么的緊。要笑就笑個(gè)痛痛快快,要哭就哭個(gè)歇斯底里,不要壓抑自己,不要讓那陳舊的觀念束縛著,不要隨便改變自己,請(qǐng)記住我的名言:“我就是我,給我一點(diǎn)陽(yáng)光就這么燦爛。你看,在上例中,小作者運(yùn)用首尾呼應(yīng)的方式,以優(yōu)美的詩(shī)一般的語(yǔ)言凸顯了文章的主旨――理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。小結(jié):以上十種入題方法,可謂各具特色,所舉例子皆為歷年高考滿分佳作之“鳳頭”。體現(xiàn)了考生高超的語(yǔ)言技巧。對(duì)話開(kāi)篇,引人入勝一代高僧弘一法師涅磐前對(duì)從弟子說(shuō):“你看看我的牙齒,怎么樣?”“都掉光了。細(xì)膩描繪,形象入題我曾用水的眼睛審視生活,生活也曾如秋水般陰郁、遙遠(yuǎn)。(《因誠(chéng)信釀造生活》)排比,能增加文章氣勢(shì),朗朗上口,使文章富有節(jié)奏感和音韻美。開(kāi)頭用“月光”—“柔和”、“紅葉”—“艷麗”、“星辰”—“明亮”構(gòu)成鋪排,色彩鮮明,有先“色”奪人之妙,兼具音韻之美。那么,生與死之間的——生命呢?(《生命是什么》)警句式的開(kāi)篇令人注目。在這友情、親情與愛(ài)情之間的選擇,他們是這樣做的——(《生死之間》)文章開(kāi)頭以名人事跡簡(jiǎn)潔鋪陳:高漸離為友情選擇了死亡,用自己的頭顱捍衛(wèi)了“士為知已者死”的至理名言,成為千古奇士;馬本齋的母親選擇獻(xiàn)身,用自己的至情 ——博大母愛(ài)以殉人間大義,為兒子也為后人樹(shù)起一座人格豐碑;祝英臺(tái)選擇了化蝶,用自己的靈魂升華了梁山伯的愛(ài)情,為有情人的天長(zhǎng)地久樹(shù)立了楷模。來(lái)來(lái)往往,過(guò)客匆匆,卻如空中找不到的一絲真實(shí)。(尾)花季中,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):生活的船不能沒(méi)有理想的帆。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí),你也獲得了莫大的幸福。技巧三:巧妙發(fā)問(wèn),引入深思自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,這一切都源于自然。不同的話有不同的影響,不同的角度有不同的視野,不同的哈哈鏡有不同的成像,不同的心情會(huì)有不同的行動(dòng),不同的花有不同的花香和樣子,不同的評(píng)價(jià)造就孩子不同的命運(yùn)。青春是美麗的,美麗的青春在于奮斗,在于拼搏。呵,成長(zhǎng)的路上,雖然風(fēng)云莫測(cè),但是陽(yáng)光畢竟很好!我想。學(xué)著爸爸平時(shí)沏茶的順序,我先從茶柜里找出了一罐普洱茶,再往燒水的壺里加入水放在電茶爐上燒,接著,我將爸爸已經(jīng)掰好的普洱茶片拿了兩片放在蓋碗里,等了一會(huì),水開(kāi)了,我小心地將水注入蓋碗,將蓋蓋上,把蓋碗里第一遍的茶水濾掉,然后再次注水,蓋上蓋,燜一會(huì)才兩手并用地將茶水倒入茶海里,因?yàn)榈谝淮巫约簞?dòng)手,蓋碗的燙手是我所沒(méi)想到的,手忙腳亂的我弄得茶幾上一片片的水漬??此翘鹈勖鄣臉幼樱路鹞⒖嗟钠斩枰彩敲垡话闾稹H欢谝粋€(gè)暴風(fēng)雪的夜晚,他們的母親舊病復(fù)發(fā),咳得吐血了。他們四人擁抱在一起,淚水順著另一支悠揚(yáng)的樂(lè)曲落下,聽(tīng)眾的掌聲久久不息……終于,他們有了一次永久的重逢。他也沒(méi)有一絲怨言,還對(duì)孩子說(shuō):“我沒(méi)事?!?、“哥,我冷。她在20年后與齊思甜相遇時(shí),大言不慚地對(duì)她說(shuō)她滿足于當(dāng)前腐朽昏暗的生活方式。不管怎么說(shuō),親情一定是無(wú)價(jià)的寶藏。關(guān)于親情的影片..我看這部影片時(shí),心情很沉重,不論一個(gè)人的出身是多么卑微,只要我們能夠記住親情的鼓舞與期待,只要我們我們?nèi)タ炭嗯?只要我們?cè)谛睦砩夏軌驊?zhàn)勝自己,那么我們就是生活的強(qiáng)者!第二篇:中考作文開(kāi)頭集錦中考作文開(kāi)頭集錦一、引用詩(shī)歌、名人名言式開(kāi)頭引用歌詞式例“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間??”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌曲時(shí),幾天前在放學(xué)路上發(fā)生的那動(dòng)人的一幕,就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。例著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣。例人生,就像顛簸在海上的一葉扁舟,乘風(fēng)破浪,勇往直前。每當(dāng)仰望那一輪夕陽(yáng),記憶的潮水便從心中奔涌而出。例如果說(shuō)人生是一汪浩瀚的大海,那么分享則是一條潺潺小溪,使人生更加迷人;如果說(shuō)人生是一首和諧的歌,那么分享則是不可或缺的音符,使人生更加優(yōu)美;如果說(shuō)人生是一杯熱騰騰的咖啡,那么分享則是一塊冰糖,使人生香氣四溢。童年是美好的,美好的童年像璀璨的群星在夜空中閃爍。家,真好!例青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉;青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想;青春的音符帶領(lǐng)我們奔向希望。朋友,請(qǐng)放緩你的腳步,瞪大你的眼睛,敞開(kāi)你的胸懷??二、卒章顯志式例我知道,我是父親的汗水泡大的?!蔽覀兠總€(gè)人都渴望成功,那么就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無(wú)悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。為什么呢?我拋開(kāi)了無(wú)聊的思緒,向著下一個(gè)目標(biāo)奔去。議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)。技巧四:巧用修辭,展開(kāi)文采。技巧六:廣泛引用,突出主題。有人愛(ài)霧,愛(ài)它的朦朧,愛(ài)它的縹緲;有人愛(ài)霜,愛(ài)它的潔白,愛(ài)它的淡雅;也有人愛(ài)露,愛(ài)它的晶瑩剔透,愛(ài)它的嬌小玲瓏;更有人愛(ài)雪,愛(ài)它的純潔,愛(ài)它的素雅。經(jīng)常同自己談話吧,你會(huì)更了解自己,你會(huì)過(guò)的更充實(shí),你會(huì)更真心地?zé)釔?ài)這個(gè)美好的世界。語(yǔ)文就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留得丹心照漢青”的浩然正氣。母親就這樣用那根細(xì)細(xì)的線,串起了一個(gè)又一個(gè)艱辛的日子。命運(yùn)就是屈原一心報(bào)國(guó)而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)。但在你失落時(shí),她會(huì)和你聊聊,為你消除郁悶;在你痛苦時(shí),她會(huì)真心幫你排遣;一起玩時(shí),大家快樂(lè)無(wú)比;見(jiàn)面時(shí),會(huì)有聊不完的話題;分別時(shí),割舍不下的是濃濃的祝福、2眾山間,還印著徐霞客的足跡;溪流里,還刻著李白的詩(shī)句;飛瀑中,還響著方孝儒的長(zhǎng)嘆;青煙里,還飄著嚴(yán)蕊的哀怨。3這里是方圓百里的原始森林。語(yǔ)文就是那鸚鵡洲隨風(fēng)拂動(dòng)的芳日語(yǔ)文就是那化作春泥還要護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。(開(kāi)頭)青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。心的本色該是如此。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn),那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜?。寬容,是一種豁達(dá),是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。(《因誠(chéng)信釀造生活》)排比,能增加文章氣勢(shì),朗朗上口,使文章富有節(jié)奏感和音韻美。細(xì)膩描繪,形象入題我曾用水的眼睛審視生活,生活也曾如秋水般陰郁、遙遠(yuǎn)。對(duì)話開(kāi)篇,引人入勝一代高僧弘一法師涅磐前對(duì)從弟子說(shuō):“你看看我的牙齒,怎么樣?”“都掉光了。體現(xiàn)了考生高超的語(yǔ)言技巧。小結(jié):以上十種入題方法,可謂各具特色,所舉例子皆為歷年高考滿分佳作之“鳳頭”。你看,在上例中,小作者運(yùn)用首尾呼應(yīng)的方式,以優(yōu)美的詩(shī)一般的語(yǔ)言凸顯了文章的主旨――理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。要笑就笑個(gè)痛痛快快,要哭就哭個(gè)歇斯底里,不要壓抑自己,不要讓那陳舊的觀念束縛著,不要隨便改變自己,請(qǐng)記住我的名言:“我就是我,給我一點(diǎn)陽(yáng)光就這么燦爛。它與生活是那么的近,那么的緊。(《創(chuàng)造美好的明天》)佐拉說(shuō):“人生――只有兩分半種的時(shí)間,一分種微笑、一分種嘆息、半分種的愛(ài)??”在我看來(lái),在我陶醉于欣賞母親的梳妝中,那一分鐘的微笑不是勉強(qiáng),那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息,而是愛(ài)的傳遞,母親將她對(duì)生命的愛(ài),對(duì)生活的愛(ài),對(duì)親人的愛(ài)融于平日的點(diǎn)滴中,我忘情天其中了??(《陶醉》)技巧點(diǎn)撥:古今中外,名言佳句很多,作文結(jié)尾之時(shí),若能巧妙引用,定能使文章增色許多。太陽(yáng)在遠(yuǎn)處逐漸隱去,消失在一片晚霞中,兩者混為一體,沒(méi)有距離。含蓄雋永。效果很好,同學(xué)們應(yīng)加以學(xué)習(xí),此外,引用的范圍可大些,如俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、流行歌詞等均可引用。如同欣賞一支優(yōu)美的樂(lè)曲,曲雖終但余音繚繞,給人留下無(wú)窮的韻昧。這種情感不僅局限于自己,還可以在文章結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚,號(hào)召大家一起去追尋真善美,一起去鞭撻假丑惡。有一種火苗,躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克山上。希望同學(xué)們至少要掌握三種自己最喜歡的最適合發(fā)揮自己特長(zhǎng)的開(kāi)頭。梯式開(kāi)頭,突出視覺(jué)小橋流水?!薄八哉f(shuō),堅(jiān)韌的東西總是比堅(jiān)硬的東西強(qiáng)”。在一片渺渺中我看到了媽媽的眼睛,看到了當(dāng)年媽媽做出選擇的那一剎那。整散交錯(cuò),靈巧入題若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!短?yáng)每天都不辭勞苦地升起》。試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。(友誼可以換其他詞語(yǔ))盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——毅力。站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊??他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。你是否理解,當(dāng)洪水泛濫時(shí),為何有人助人為樂(lè)、面無(wú)改色;當(dāng)山區(qū)幼童失學(xué)時(shí),為何有人慷慨解囊、毫不吝嗇;為何有人粗茶淡飯,甘之如飴,有人荒野磨礪、矢志不移;你能否理解,經(jīng)濟(jì)危機(jī)中,國(guó)民捐金飾珍藏,解國(guó)家之急。(七)哲理語(yǔ)句3現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生,正如舞臺(tái)上沒(méi)有純粹的喜劇。瀟灑是為自由獻(xiàn)身的斯巴達(dá)克斯,是終日搗著煉鍋的居里夫人,是泰坦尼克號(hào)上把生的希望慷慨的留給婦女兒童安然唱著贊美詩(shī)微笑著迎接死亡的那些紳士。命運(yùn)就是保爾雙目失明后寫下的骨氣就是那一頁(yè)頁(yè)輝煌的詩(shī)文??粗赣H滿頭的銀發(fā)和被歲月的風(fēng)雨分割得溝壑綜合體縱橫的臉;淚水禁不住淌滿了我年輕的面頰。語(yǔ)文就是杜少陵“感語(yǔ)文就是時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與感傷。只要心中的風(fēng)景不凋零,生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛,永葆一顆接受磨礪的心,人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。而我,唯獨(dú)鐘情于雨。若是議論文則是常引用名人名言以增強(qiáng)論證效果,突出主題。巧妙而又貼切的修辭手法的運(yùn)用能使語(yǔ)言增添許多風(fēng)采。文章的開(kāi)頭采用設(shè)問(wèn)的方式,一問(wèn)一答,簡(jiǎn)潔有力,鮮明地亮出自己的觀點(diǎn),為下文展開(kāi)議論打下基礎(chǔ)?!睂?duì)于考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō),寫好開(kāi)頭尤為重要,老師閱卷時(shí)首先看的便是第一段。擦亮你的雙眼,摘一朵淡泊卻幽香的菊花,聽(tīng)一首悠揚(yáng)的古箏曲,攜一腔激情與感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)如此精彩。例成功的背后,總有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。例世上有一種永不凋謝的花朵,那是微笑。驀然回首,有成功的歡笑,有失敗的淚水,有鍥而不舍的執(zhí)著,有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)??例年華似水,歲月如梭。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際,漣漪般徐徐蕩開(kāi),風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。正是這些暗礁、低調(diào)、暗淡,才匯成了多姿多彩的人生。人生
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