【摘要】同學(xué)們好！同學(xué)們好！你能聽出以下片段是出自哪些歌曲嗎？12江蘇民歌《茉莉花》四川民歌《太陽出來喜洋洋》小調(diào)山歌產(chǎn)生于山野勞動中，聲調(diào)高亢、嘹亮，節(jié)奏比較自由。產(chǎn)生于群眾日常生活的休息娛樂、節(jié)慶場合中，音樂充滿了詩情畫意，節(jié)奏較慢。
2024-12-11 05:22
【摘要】中小學(xué)課件月亮一年級中小學(xué)課件星星閃閃河水藍(lán)藍(lán)月兒彎彎燈光點點中小學(xué)課件×××︱×––‖
2024-12-11 15:39
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件?菜市場中小學(xué)課件圓溜溜呀咯咯叫呀綠油油呀蹦蹦跳呀中小學(xué)課件中小學(xué)課件蘿卜黃瓜西紅柿蠶豆毛豆小豌豆×××&#
【摘要】起航大長今延邊國家朝鮮朝鮮?朝鮮族彈拔樂器。流行于朝鮮族居住地區(qū).?演奏時，一端著地，一端置左膝上，雙手彈撥，表演姿態(tài)文雅別致。?伽耶琴由共鳴箱、琴弦、琴碼三部分組成。共有13根弦，分別用琴碼支撐.?用于獨奏、合奏及“伽耶琴彈唱”。伽耶琴?長鼓：又稱“杖鼓”。常用于歌
2024-12-11 05:31
【摘要】第一關(guān)師生合作我能行用心聽拍準(zhǔn)確第二關(guān)學(xué)唱歌曲我第一學(xué)唱歌曲我第一小毛驢?同學(xué)們聽完想一想講的是誰和誰的故事啊?同學(xué)們聽完想一想講的是誰和誰的故事啊第三關(guān)表現(xiàn)音樂我最棒同學(xué)們這節(jié)課你們的收獲是什么？
2024-12-11 05:32
【摘要】迪士尼樂園嗨，大家好！我是米奇，請大家快和我一起到迪士尼的動畫世界中吧。同學(xué)們，參觀完迪士尼的動畫世界，你感受到迪士尼是個怎樣的世界呢？歡樂無憂無慮幸福美麗說一說!歌曲演唱形式有什么？獨唱二重唱合唱齊唱同學(xué)們，大家喜歡
2024-12-13 20:26
【摘要】聽賞綜合課《土耳其進(jìn)行曲》湘版教材六年級上冊第五課執(zhí)教：開高附小曹萱貝多芬出生于德國的一個平民家庭，父親是一位酗酒歌手。貝多芬的童年充滿責(zé)罵，長大后一生坎坷，沒有建立家庭。最不幸的是一個音樂家從26歲開始耳聾，晚年全聾。但是貝多芬說：“我要扼住命運的咽喉，使他不能讓我屈
2024-12-12 17:13
【摘要】樂課快樂音符快樂音符快樂節(jié)奏快樂歌唱大鐘和小鐘同學(xué)們，再見！
2024-12-12 18:22
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第八課窗花舞教學(xué)目標(biāo)1、聆聽《窗花舞》，感受樂曲歡快活潑的情緒。2、知道樂曲是選自我國的芭蕾舞劇《白毛女》。3、聆聽《晚會》感受樂曲熱鬧喜悅的氣氛。4、能說出樂曲的標(biāo)題，并隨音樂跳秧歌步。教學(xué)重點感受樂曲的情緒教學(xué)難點聽辨出樂曲中的打擊樂器，并知道它們的演奏方法。[來源:Z#xx#]難點突破
2024-11-18 20:16
【摘要】梨園金曲?京歌是加上了京劇音樂元素的歌曲。京歌是對京劇的改良與創(chuàng)新，是對現(xiàn)代歌曲的充實與豐富。?京歌演唱是用京劇的唱腔、曲調(diào)、程式，加上現(xiàn)代音樂元素來演唱表演的一種文藝形式，適合于表現(xiàn)大氣的節(jié)目內(nèi)容。??京劇和流行音樂完美結(jié)合的京歌的例子有不少。如“唱臉譜”、“故鄉(xiāng)是
2024-12-11 05:21
【摘要】木瓜恰恰恰教學(xué)目標(biāo)：1、用歡快、活潑的情緒，喜悅的心情，熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。2、學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文化及“叫賣歌”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點：用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》教學(xué)難點：正確的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音。教學(xué)
2024-11-19 11:47
【摘要】《歡樂頌》一、教學(xué)目標(biāo)：了解歌曲創(chuàng)作的背景及貝多芬對人類音樂的偉大貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中聯(lián)系創(chuàng)作背景理解作品的感情，能自然有感情地歌唱。了解歌曲表達(dá)的中心思想——只有當(dāng)人們都成為兄弟時，人類才能得到幸福教學(xué)重點：拓展學(xué)生的思維想象能力，了解貝多芬的生平，學(xué)習(xí)他與社會與疾病與命運抗?fàn)幍降椎膫ゴ笕烁瘢⑶疫\用樂器編小合唱。二、教學(xué)難點：跨小節(jié)的切分節(jié)奏，要唱足
2024-11-19 11:45
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