【摘要】北師大版六年級語文上冊別擠啦藥廠學(xué)校顧春娟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、能聯(lián)系現(xiàn)實生活理解詩歌中蘊(yùn)含的道理。3、在理解詩歌的基礎(chǔ)上,背誦詩歌并進(jìn)行仿寫。自學(xué)指導(dǎo)一認(rèn)真聆聽老師范讀詩歌,在停頓和重讀的地方做出
2025-07-18 13:24
【摘要】《故鄉(xiāng)的河》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo):1、自讀課文,做到準(zhǔn)確、流利。2、了解作者小時候生活在浉河邊的有趣經(jīng)歷,體會所表達(dá)的感情。教學(xué)過程:一導(dǎo)入我們剛剛學(xué)過《長江之歌》以及《三峽之秋》,知道這兩篇課文都寫的是我們偉大的母親河長江,抒發(fā)了對長江濃烈的感情,這節(jié)課,我們一起走進(jìn)“母親河”單元的最后一篇課文《故鄉(xiāng)的河》,來和咱們河南的作家白樺一
2024-11-28 15:56
【摘要】教學(xué)要求,理清文章的結(jié)構(gòu),有感情地朗讀課文。,在讀中感受、理解內(nèi)容,進(jìn)而有感情地朗讀課文。,抗擊日本侵略軍的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神。重點難點重點:體會“狼牙山五壯士”的“壯”有什么含義。難點:體會五壯士的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神。教學(xué)課時一課時,
【摘要】詠鵝鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。詠鵝課件PPT課文詳解向白毛水會寫字課件PPTxiàngbáimáoshuǐ字詞樂園鵝歌綠紅會認(rèn)字課件PPTégē
2024-12-11 04:55
【摘要】楊震暮夜卻金教材分析:《楊震暮夜卻金》是北師大版第十一冊第一單元的拓展閱讀課文,講述了楊震“暮夜”拒賄的故事。這是一篇文言文,講的是在夜深人靜之時,在沒有第三者知道的情況下,楊震作為王密的上司,同時又是他的恩師,堅決拒收重金,并且錚錚鐵言,其“慎獨”的精神可嘉,堪稱歷代師表。故事雖小,其教育意義卻不小。一個人,從小到大,為民為官,白天黑夜,有人無人,
2024-11-19 06:42
【摘要】課件PPT第6單元比的認(rèn)識2比的化簡課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)、除法的關(guān)系、以及商不變的性質(zhì)或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡比。,體會化簡比的必要性,進(jìn)一步體會比的意義。課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)、抽象概括能力,通過知識的遷移,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,使學(xué)生認(rèn)識事物之間的內(nèi)在的聯(lián)系。商不變性質(zhì)分?jǐn)?shù)
2024-12-11 05:01
【摘要】豐子愷(1898~1975),浙江桐鄉(xiāng)人。自幼愛好美術(shù)。1941年進(jìn)浙江省立第一師范學(xué)校,從李叔同學(xué)習(xí)繪畫、音樂,1919年畢業(yè)。1921年赴日學(xué)習(xí)音樂和美術(shù)。回國后,曾任上海開明書店編輯、上海大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)美術(shù)教授。1924年,與友人創(chuàng)辦立達(dá)學(xué)園。抗戰(zhàn)期間,輾轉(zhuǎn)于西南各地,在一些大專院校執(zhí)教。1943年起結(jié)束教學(xué)生涯,專
2024-11-30 01:34
【摘要】1 六年級語文教案——?黃山松?教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo):認(rèn)識黃山松的形象及品格。 2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對于詩歌的感悟能力。 3.德育目標(biāo):體會詩人昂揚的革命豪情,樂觀自己的...
2025-09-14 05:08
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區(qū)域的過程。、遮擋點、可視區(qū)域等詞語的意思。、觀察角度的變化而改變。觀察的范圍桃樹下落了一地桃子,小猴在墻外的樹上向里張望.觀察的范圍猜一猜,小猴在A、B、C三點哪一點看見的桃子最多?觀察的范圍你知道小猴在A處時,
2024-12-13 10:11
【摘要】2021/1/1811第一支筆梁曉聲2021/1/1812作者簡介梁曉聲梁曉聲,生于1949年,當(dāng)代著名作家。短篇小說《年輪》《天若有情》《死神》中篇《人間煙火》長篇《浮城》《雪城》《一個紅衛(wèi)兵的自白》等。2021/1/1813詞語
2024-12-12 17:04
【摘要】第四單元:韻味語文天地寧靜淡遠(yuǎn)精致?lián)u曳凄涼níngjìngdànyuǎnxuānhuá喧嘩jīngzhìyáoyèqīliáng享受炫耀尊榮綻開
【摘要】溫馨的家溫馨的家溫馨的家回家誰怎樣為什么幾次聽一聽誰回家?為什么回家?幾次回家?怎樣回家?課文講了一件什么事?這篇課文記敘了一個叫海子的人,少年時代無論怎樣也要回家,但中年當(dāng)上警察后卻因公務(wù)繁忙而很少回家,后來在處理一起案件時
2024-12-13 16:17