【摘要】白樺林的低語教材分析:這是一篇充滿詩情畫意的抒情散文。用樸實的語言,贊揚了看林人的美好品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo):1、品味文章飽含深情的語言,體會作者對看林人的無限崇敬與熱愛。2、學(xué)習(xí)看林人默默無聞、無私奉獻的高尚品質(zhì)。3、采用自主質(zhì)疑,合作交流的方式探討疑難問題。教學(xué)重點、難點:1、通過反復(fù)朗讀細細品味文章飽含深情的語
2024-11-19 01:36
【摘要】《狼牙山五壯士》疑導(dǎo)式教案設(shè)計古人曰:“學(xué)起于思,思源于疑”。這個“疑——思——學(xué)”的讀書順序,揭示了學(xué)生求知規(guī)律,也啟示我們教師要把“疑”運用到閱讀教學(xué)中去。閱讀教學(xué)的關(guān)鍵在于訓(xùn)練學(xué)生的思維,提高學(xué)生自學(xué)能力。教師巧設(shè)疑問,以疑激學(xué),讓學(xué)生在疑中思,思中學(xué),學(xué)中疑,是訓(xùn)練學(xué)生思維,提高學(xué)生自學(xué)能力的重要手段。下面談?wù)勎沂窃鯓舆\
2024-12-09 04:23
【摘要】湘教版五年級上冊第七單元狼牙山簡介狼牙山位于保定西北約50公里的易縣境內(nèi)。因其群峰狀似狼牙,直刺云天,故名狼牙山,為易州十景之一“狼牙競秀”。狼牙山東西、東南各長15公里,面積為225平方公里。環(huán)山共有五坨36峰,主峰蓮花瓣海拔1105米,西、北兩面均為峭壁懸崖,山勢險峻。東、南兩面稍緩,各有一條羊腸小路通向主峰,
2024-12-11 06:36
【摘要】巍巍燕山高,瀟瀟易水寒,英雄五壯士,威震狼牙山狼牙山簡介歷史背景課文分析英雄五壯士西郊山色郁蒼茫,載酒曾過易水陽。壁聳青宵屏隱現(xiàn),峰開紫電劍光芒狼牙山東西、東南各長15公里,面積為225平方公里。環(huán)山共有五坨36峰,主峰蓮花瓣海拔1105米,西、北兩面均為峭壁懸崖,山勢險峻。東、南兩面稍緩
2024-12-11 07:11
【摘要】A同學(xué)們,你們知道嗎?在1988年韓國漢城舉行的第28屆夏季奧運會上,有一首歌曲深深地打動了全世界,它就是本屆奧運會的會歌——《手拉手》。下面,就讓我們一起來欣賞這首歌曲,請你們說說聽了以后有什么感受。A欣賞歌曲SHOULASHOU1988年漢城第二十四屆奧運會會歌A談感受
2024-12-12 17:04
【摘要】人教新課標(biāo)五年級語文上冊西郊山色郁蒼茫,載酒曾過易水陽。壁聳青宵屏隱現(xiàn),峰開紫電劍光芒。狼牙山東西、東南各長15公里,面積為225平方公里。環(huán)山共有五坨36峰,主峰蓮花瓣海拔1105米,西、北兩面均為峭壁懸崖,山勢險峻。東、南兩面稍緩,各有一條羊腸小路通向主峰,“閆王鼻子”、“小鬼
2024-11-12 03:15
【摘要】一夜的工作?北師大版六年級語文上冊第一組老師送你一句話:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠——達·芬奇學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識目標(biāo):理解課文從哪兩個方面來敘述周總理一夜的工作。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)思維能力、探
2024-12-13 16:04
【摘要】AA人物簡介史可法(1602-1645),明河南祥符(今開封)人,字憲之,號道鄰,崇禎進士。授西安府推官,稍遷戶部主事,歷員外郎、郎中。崇禎八年(1635年),遷右參議,分守池州、太平,監(jiān)江北諸軍以堵截民變隊伍。十年,擢右僉都御史,巡撫安慶、光州等府縣,提督軍務(wù),扼李自成軍。后由漕運總督、鳳陽巡撫升任南京兵部尚書,參贊機務(wù)。十七年,
【摘要】報紙的故事作者簡介?孫犁:河北人,現(xiàn)代著名文學(xué)家,代表作有長篇小說《風(fēng)云初記》,短篇小說《荷花淀》。他的作品風(fēng)格獨特,樸實、清新、如詩如畫。他是現(xiàn)代文學(xué)的一個重要流派“荷花淀派”的領(lǐng)袖人物?;A(chǔ)知識目標(biāo)?鈞jūn古代重量單位,今三十斤。?糶tiào,賣。
【摘要】狼牙山五壯士看拼音寫詞語。yǎnhùnǐngkāixuányáquánshénguànzhù()()()()★區(qū)別形近字組詞??埽ǎ?/span>
2024-12-04 18:20
【摘要】狼牙山東西、東南各長15公里,面積為225平方公里。環(huán)山共有五坨36峰,主峰蓮花瓣海拔1105米,西、北兩面均為峭壁懸崖,山勢險峻。東、南兩面稍緩,各有一條羊腸小路通向主峰,“閆王鼻子”、“小鬼臉”等險要之處非貼壁不可逾越。1、《狼牙山五壯士》這個題目為什么不叫《狼牙山五戰(zhàn)士》?2、作者重點描寫了第
2024-11-12 15:07
【摘要】《第一支筆》教學(xué)目標(biāo):1、解決課文生字詞2、理解課文內(nèi)容3、理解“成熟在貧困之中的有益的東西,將會存留在下一代心里”教學(xué)重點:理解課文內(nèi)容教學(xué)難點:正確理解“成熟在貧困之中的有益的東西,將會存留在下一代心里”教具:課件教學(xué)過程:一、師生談話導(dǎo)入1、同學(xué)們,我們從三年級就開始寫鋼筆字了,你們還記得
2024-11-28 15:56