【摘要】“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教學(xué)案例教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校名稱:雍川鎮(zhèn)麥禾營(yíng)中心小學(xué)課程名稱:十一冊(cè)語(yǔ)文內(nèi)容主題:《丑公主》教材版本:北師大版
2024-11-28 02:44
【摘要】教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)課文,理解“瑞恩的井——為了這個(gè)痛苦的社會(huì)”這句話的意思,知道瑞恩是一個(gè)善良、充滿愛(ài)心的孩子。有感情地朗讀課文,表達(dá)對(duì)瑞恩的敬佩之情學(xué)習(xí)瑞恩,像他一樣用愛(ài)心去幫助需要幫助的人。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):理解“瑞恩的井——為了這個(gè)痛苦的社會(huì)”這句話的意思。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:揭示
2024-11-19 03:56
【摘要】尊敬普通人北師版六年級(jí)上冊(cè)同學(xué)們,我們生活的大千世界中有形形色色的人。其中,有著名的科學(xué)家,有藝術(shù)家,還有政壇的風(fēng)云人物等,他們創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī),令世人矚目。然而,還有數(shù)不清的普通人,他們用自己的人格魅力感染了一位世紀(jì)老人,他為我們寫下了:課程導(dǎo)入愛(ài)的詩(shī)篇1、識(shí)記生字詞、理解課文內(nèi)容。2、有感情地朗讀課文
2024-12-12 17:04
【摘要】1足球史話1111自讀課文?1、自讀課文積累詞語(yǔ)?2、自學(xué)生字詞做導(dǎo)學(xué)案(注音)?3、借助工具書理解詞意?4小組內(nèi)討論答案1?詞語(yǔ)積累?觀賞鬃毛記載昌盛侵略?誕生協(xié)會(huì)凱旋萌芽酷愛(ài)?頑強(qiáng)
2024-12-11 12:20
【摘要】北師版六年級(jí)上冊(cè)小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本課生字新詞。2、學(xué)習(xí)故事內(nèi)容,感受雨來(lái)是民族小英雄。3、快速默讀課文,了解課文主要內(nèi)容,給課文每個(gè)部分加小標(biāo)題。4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述課文。字詞積累jìnjìxùx
【摘要】11瑞恩的井——為了這個(gè)痛苦的社會(huì)1一些非洲的孩子住在條件很差的草棚里,由于沒(méi)有足夠的食物和飲用水、又缺醫(yī)少藥,許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡。11
【摘要】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元湯鍋喉彌涯疙瘩蹲奄兜tāngguōh(huán)óumíyágēdadūnyāndōu思考:讀一讀課文,想一想課文講的是一件什么事?在長(zhǎng)征過(guò)草地途中,一位老炊事班長(zhǎng)接
2024-10-17 18:53
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《黃山松》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)黃山松的形象及品格。 2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌的感悟能力。 3.德育目標(biāo):體會(huì)詩(shī)人昂揚(yáng)的...
2024-11-18 22:30
【摘要】別擠啦教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地誦讀課文,誦讀時(shí)注意通過(guò)詩(shī)文的聲調(diào),節(jié)奏等體味作品。2、能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活理解詩(shī)歌中的道理。3、使學(xué)生受到感染,心靈得到凈化。教學(xué)重難點(diǎn):體會(huì)詩(shī)中所蘊(yùn)涵的人生哲理及作者的思想感悟。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入:1、板書“擠”,談自己在生活
2024-11-28 15:56
【摘要】黑孩子羅伯特課文分析本課是第六單元的第二課。本單元的主題是“地球家庭”,主要反映“和平”、“民族”、“種族”、“責(zé)任”、“給予”等內(nèi)容?!逗诤⒆恿_伯特》敘述了黑孩子羅伯特為了救治得病的白人同學(xué),毅然捐出了苦心積攢打算購(gòu)買心愛(ài)玩具的錢,刻畫了一個(gè)天真、善良、富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的黑孩子形象,同時(shí)也提出了一個(gè)問(wèn)題:不同種族的人應(yīng)如何相處。重點(diǎn)訓(xùn)練考察項(xiàng)目:通
【摘要】報(bào)紙的故事教材分析本文記敘了作者失業(yè)居家后訂報(bào)紙、讀報(bào)紙的一段經(jīng)歷,全文筆調(diào)低沉、哀惋、表現(xiàn)了作者對(duì)《大公報(bào)》的喜愛(ài),反映了作者對(duì)文學(xué)和真理的不懈追求。教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者對(duì)文學(xué)和真理的不懈追求。理清文章的敘事線索,把握作者的情感。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀理解文章的心理描寫,
【摘要】教學(xué)基本信息課題《夜鶯之歌》(第二課時(shí))學(xué)科語(yǔ)文學(xué)段高段年級(jí)六年級(jí)教材出版社:北京師范大學(xué)出版社出版日期:2020年6月第2版指導(dǎo)思想與理論依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》閱讀教學(xué)建議中指出:閱讀是學(xué)生個(gè)性化行為,不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。據(jù)此,本課的教學(xué)設(shè)計(jì)將定位在幫助學(xué)生抓住描寫
2024-11-19 17:56
【摘要】白樺林的低語(yǔ)教材分析:這是一篇充滿詩(shī)情畫意的抒情散文。用樸實(shí)的語(yǔ)言,贊揚(yáng)了看林人的美好品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo):1、品味文章飽含深情的語(yǔ)言,體會(huì)作者對(duì)看林人的無(wú)限崇敬與熱愛(ài)。2、學(xué)習(xí)看林人默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。3、采用自主質(zhì)疑,合作交流的方式探討疑難問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、通過(guò)反復(fù)朗讀細(xì)細(xì)品味文章飽含深情的語(yǔ)
2024-11-19 01:36
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《黃山松》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)黃山松的形象及品格。 2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌的感悟能力。 3.德育目標(biāo):體會(huì)詩(shī)人昂揚(yáng)的革命豪情,樂(lè)觀自己的...
2025-08-06 01:59
【摘要】2021北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)溫故而知新把下列數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。5210974411=40%=34%=90%=275%=145%=%360本,科技書的本數(shù)是故事書的。科技書有多少本?360×=270(本)4343故事書的本數(shù)×
2024-12-13 16:10