【正文】 總結(jié)、歸納形成了TRIZ的基本理論。步驟5：向效果數(shù)據(jù)庫(kù)尋求類似的解決方法。功能分析的目的是從完成功能的角度而不是從技術(shù)的角度分析系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件。假如問(wèn)題的解還沒(méi)有找到，而該問(wèn)題的解需要最大限度的創(chuàng)新，則基于知識(shí)的三種工具：原理、預(yù)測(cè)、效應(yīng)等都可采用。TRIZ確定了8種技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化的模式。因此，運(yùn)用TRIZ理論可以大大加快發(fā)明創(chuàng)造進(jìn)程，提高產(chǎn)品創(chuàng)新速度。目前，軟件在產(chǎn)品的分析、計(jì)算、繪圖以及制造等方面發(fā)揮了很大的作用，但在產(chǎn)品創(chuàng)新構(gòu)思階段，更多、更重要的是非數(shù)據(jù)計(jì)算的通過(guò)想象、推理和判斷來(lái)解決的創(chuàng)新活動(dòng)，現(xiàn)有CAD軟件不能支持概念設(shè)計(jì)階段的創(chuàng)新活動(dòng)，更不可能支持創(chuàng)新設(shè)計(jì)，因此，一個(gè)能支持產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的模型、方法和相應(yīng)的計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)，將有助于產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)技術(shù)的發(fā)展。②在一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)的發(fā)展過(guò)程中，對(duì)系統(tǒng)中任何一部分進(jìn)行改進(jìn)，將會(huì)導(dǎo)致與系統(tǒng)中其他部分發(fā)生沖突。計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)有三個(gè)基本條件：一是有一個(gè)方法論；二是有一個(gè)足夠大的信息空間以充分獲取適用的知識(shí)和激發(fā)創(chuàng)新靈感；三是有一個(gè)符合創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維方法的輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)。各模塊之間通過(guò)某種連結(jié)完成特定功能，這種連結(jié)通過(guò)線條表示，主要分為主能量流(mainline)，控制流(control line)，結(jié)構(gòu)流(case lines)，和有害能量流(undesirable line)。計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新軟件中的解決方案大部分是基于對(duì)歐美高水平發(fā)明專利的分析，形成涵蓋眾多領(lǐng)域的創(chuàng)新方案知識(shí)庫(kù)。 專利查詢基于專利知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題是一種重要的創(chuàng)新方式。這兩種評(píng)價(jià)方式首先要構(gòu)建一個(gè)評(píng)價(jià)參數(shù)模型，評(píng)價(jià)參數(shù)包括正面參數(shù)和負(fù)面參數(shù)，正面參數(shù)就是值越大越好的參數(shù)，例如噪聲減小的程度；負(fù)面參數(shù)就是值越小越好的參數(shù)，例如解決方案實(shí)施的成本和時(shí)間。 專利申請(qǐng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，智力資產(chǎn)已經(jīng)成為企業(yè)最重要的資源。但該平臺(tái)能否使企業(yè)在短期內(nèi)提高全員創(chuàng)新能力還取決于以下幾個(gè)方面的因素： 完善的創(chuàng)新能力培訓(xùn)模式計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新設(shè)計(jì)平臺(tái)是一種計(jì)算機(jī)支持的數(shù)字化學(xué)習(xí)與培訓(xùn)平臺(tái)。物質(zhì)激勵(lì)是最重要的激勵(lì)手段。產(chǎn)品附加值低，特別是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品比重較小，自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)。在蘇聯(lián)里海海軍專利事務(wù)局處理專利事務(wù)的數(shù)年中，阿奇舒勒發(fā)現(xiàn)僅僅從心理學(xué)角度并不能很好地揭示發(fā)明創(chuàng)造的客觀規(guī)律，他逐漸認(rèn)識(shí)到發(fā)明的實(shí)質(zhì)就是技術(shù)系統(tǒng)發(fā)生根本性變化，因此他將注意力轉(zhuǎn)移到對(duì)高水平發(fā)明專利的分析研究上，其主要目的是研究人類進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、解決技術(shù)難題過(guò)程中所遵循的科學(xué)原理和法則，并將之歸納總結(jié)，形成能指導(dǎo)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新的理論方法體系。運(yùn)用TRIZ理論，可大大加快人們發(fā)明創(chuàng)造的進(jìn)程而且能得到高質(zhì)量的創(chuàng)新產(chǎn)品。再次，TRIZ與其它方法的集成：TRIZ主要是解決設(shè)計(jì)中如何做的問(wèn)題，對(duì)設(shè)計(jì)中做什么的問(wèn)題未能給出合適的工具。IMC模式。SIT/USIT模式SIT（Systematic Inventive Thinking）模式原由移民到以色列的TRIZ專家Filkosky在1980年左右創(chuàng)立，目的是簡(jiǎn)化TRIZ以便使其被更多人接受。實(shí)踐證明，運(yùn)用TRIZ理論，可大大加快人們創(chuàng)造發(fā)明的進(jìn)程而且能得到高質(zhì)量的創(chuàng)新產(chǎn)品。首先，工人們將玻璃板切成長(zhǎng)方形，然后根據(jù)客戶要求，加工成一定的形狀。被惡化的參數(shù)：33操作流程的方便性。 [$ y第3步：發(fā)明原理的分析2一抽取。此原理對(duì)問(wèn)題的徹底解決貢獻(xiàn)有限。恩，這種方法可行，但如果單純幾塊玻璃疊加的話，你無(wú)法保證玻璃不發(fā)生滑動(dòng)，所以，還得采用一些其他的手段！疊加在一塊是核心！論壇里高手如云，這種小例子，獻(xiàn)丑了！是往里面添加一些東西，但是只要用水就可以，大家可以做一下實(shí)驗(yàn)，兩塊玻璃中間有水，我們是比較難分開(kāi)的，這也是玻璃運(yùn)輸?shù)囊环N方法！要強(qiáng)調(diào)的有幾點(diǎn)：對(duì)于我們的解題方式，沒(méi)有規(guī)律可循，想到了就是想到了，想不到就是想不到解題的步驟沒(méi)有過(guò)程，復(fù)制性差；如果轉(zhuǎn)換成相對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題，我們?nèi)绾谓鉀Q？這些就是TRIZ理論能解決的問(wèn)題的一部分！矛盾矩陣是TRIZ理論中的一個(gè)工具，通過(guò)對(duì)大量專利技術(shù)的總結(jié)研究，歸納出39中常用的技術(shù)參數(shù)，將這39個(gè)技術(shù)參數(shù)作為坐標(biāo)，橫坐標(biāo)是技術(shù)系統(tǒng)的該表引起有利變化的參數(shù)，縱坐標(biāo)是惡化的參數(shù)！找到二者的焦點(diǎn)后，會(huì)對(duì)應(yīng)解決這類矛盾常用的原理……大體是這樣！目前是有計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新軟件的，但是做不到自動(dòng)推理的級(jí)別！因?yàn)閯?chuàng)新畢竟是人腦的一個(gè)思維活動(dòng)，計(jì)算機(jī)只能按照TRIZ理論來(lái)引導(dǎo)你進(jìn)行下一步的動(dòng)作，卻無(wú)法自動(dòng)推理！其實(shí)很好懂，就是總結(jié)專利技術(shù)的發(fā)展規(guī)律得出來(lái)的一些套路。而TRIZ現(xiàn)今已被認(rèn)為是解決問(wèn)題的科學(xué)方法論，即研究和應(yīng)用解決問(wèn)題所遵循的客觀規(guī)律的方法。大家看了肯定笑了，哈哈，以為是什么呢！老生常談，沒(méi)有新意。相信很多人下一個(gè)問(wèn)題是：這幾個(gè)（目前是四個(gè)）所謂規(guī)律真的那么本源嗎？有何特殊之處？那么我來(lái)一一解釋，不管您同意與否，希望對(duì)您有所幫助，如果大家都來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題，我這篇文章的目的也就達(dá)到了。但是規(guī)律在這里，誰(shuí)也避不過(guò)，為了解決問(wèn)題，就必須分層次、分類別、分步驟的區(qū)別待遇。關(guān)聯(lián)無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在，其重要性相信不需要我在此廢話了。我是個(gè)實(shí)用主義者，我希望自己的文字沒(méi)有浪費(fèi)大家的時(shí)間，我也歡迎大家的批評(píng)。傳統(tǒng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法是利用頭腦風(fēng)暴法或試錯(cuò)法，但這些方法可視為設(shè)計(jì)人員的藝術(shù)創(chuàng)作，創(chuàng)新的程度與成敗主要取決于設(shè)計(jì)者的靈感和經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)問(wèn)題的解決方案超出了一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)領(lǐng)域時(shí)，頭腦風(fēng)暴法和試錯(cuò)法往往顯得無(wú)能為力。TRIZ理論認(rèn)為，產(chǎn)品創(chuàng)新的標(biāo)志是解決或移走設(shè)計(jì)中的沖突而產(chǎn)生新的有競(jìng)爭(zhēng)力的解，沒(méi)有克服沖突的解并不是創(chuàng)新設(shè)計(jì)。沖突解決矩陣為40行40列的一個(gè)矩陣，其中第1行和第1列為順序排列的39個(gè)描述沖突的技術(shù)特性序號(hào)；其余39行和39列形成一個(gè)矩陣，其元素為數(shù)字或?yàn)榭?，這些數(shù)字表示40條發(fā)明原理中推薦采用的原理序號(hào)。英國(guó)Bath大學(xué)的Mann通過(guò)研究提出，解決物理沖突的分離原理和解決技術(shù)沖突的發(fā)明原理之間存在關(guān)系，對(duì)于一條分離原理，可以有多條發(fā)明原理與之對(duì)應(yīng)。再次，TRIZ與其它方法的集成：TRIZ主要是解決設(shè)計(jì)中如何做的問(wèn)題，對(duì)設(shè)計(jì)中做什么的問(wèn)題未能給出合適的工具。特別是我國(guó)廣大的中小型企業(yè)新產(chǎn)品更新開(kāi)發(fā)能力差、資金匱乏，迫切需要獲得新產(chǎn)品具體開(kāi)發(fā)技術(shù)的支持。我國(guó)機(jī)械制造業(yè)普遍存在產(chǎn)品落后、技術(shù)創(chuàng)新能力不足、市場(chǎng)低迷等情況，關(guān)鍵在于企業(yè)缺乏快速響應(yīng)市場(chǎng)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及制造技術(shù)創(chuàng)新的機(jī)制和能力。因此，如何將TRIZ與其他設(shè)計(jì)方法相結(jié)合，以彌補(bǔ)TRIZ的不足，已經(jīng)成為設(shè)計(jì)領(lǐng)域的重要研究方向。(4)沖突分析和解決的一般過(guò)程Altshuller所提出的TRIZ理論采用科學(xué)的思維方式，即采用一系列的工具，先將特定的問(wèn)題抽象成為標(biāo)準(zhǔn)的或一般的問(wèn)題，然后采用標(biāo)準(zhǔn)的方法解決，最后得到特定的解。列代表改善的一方。(2)技術(shù)沖突及其解決原理技術(shù)沖突是指?jìng)鹘y(tǒng)設(shè)計(jì)中的折中，即由于系統(tǒng)本身某一部份的影響，所需的狀態(tài)不能實(shí)現(xiàn)，技術(shù)沖突常表現(xiàn)為一個(gè)系統(tǒng)中兩個(gè)子系統(tǒng)之問(wèn)的矛盾。[關(guān)鍵詞] TRIZ理論；創(chuàng)新設(shè)計(jì)；沖突解決原理[中圖分類號(hào)][文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：文章編號(hào)：1TRIZ 理論TRIZ是俄文“發(fā)明問(wèn)題解決理論”的俄文簡(jiǎn)稱。姑且也將這些不成熟的想法歸于TRIZ之中吧。如果是機(jī)械類的，要說(shuō)清組件之間的連接關(guān)系；如果是電子類的，就說(shuō)清模塊間的連接關(guān)系；如果是系統(tǒng)，就說(shuō)清各個(gè)功能單元間的聯(lián)系（當(dāng)然說(shuō)這些聯(lián)系的時(shí)候，也要應(yīng)用分層、分類、分步的規(guī)律；特別是方法類專利，一定要用分步的方法說(shuō)明哪個(gè)在先，哪個(gè)在后）。再說(shuō)關(guān)聯(lián)。這三個(gè)規(guī)律其實(shí)是在解決一件事情，就是以層次的觀念處理問(wèn)題。不說(shuō)我也知道。其實(shí)從TRIZ的目標(biāo)，或TRIZ這種方法學(xué)的歷史使命看，它是要發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的規(guī)律，并成功應(yīng)用規(guī)律。TRIZ理論指出路，但是路上面的河流和山要自己去翻！TRIZ本身是一種理論，教給你如何突破慣性思維，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，預(yù)測(cè)產(chǎn)品未來(lái)！TRIZ理論概況TRIZ理論可以成功地揭示創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理，著力于澄清和強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)中存在的矛盾，其目標(biāo)是完全解決矛盾，獲得最終的理想解。主要體現(xiàn)在現(xiàn)有的方法難以完成對(duì)象的100％，可用同樣的方法完成“稍少”或“稍多”一點(diǎn)，使問(wèn)題簡(jiǎn)化。此原理對(duì)問(wèn)題的徹底解決貢獻(xiàn)有限。與前面發(fā)明原理序號(hào)對(duì)應(yīng)，得到這4條發(fā)明原理依次是：2一抽取。請(qǐng)大家從